湖南省益阳国基实验学校2022-2023学年八年级下学期期中考试语文试题

八年级下册语文期中测试卷 时间：120分钟 总分：150分 1、 积累与运用（38分） 请阅读下面文字,完成1、2小题。 文段一:吴伯箫的《灯笼》从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。其中有文化上的:在纱灯上描红，爱的是那份 _____;对宫灯的想象，体验的是深长的历史况味。有情感上的:挑着灯笼，迎回祖父，长幼( );接过纱灯，上下灯学，母子情深;跟着龙灯跑个半夜，伴着小灯入梦，绽放着飞扬的青春;族姊远嫁，进士第的官衔灯_____着褪色的朱门，记录着岁月的( ). 文段二:提起灯笼，就会想起三家村的犬吠,村中老头呵狗的声音;就会想起( )的_____着的影子,夜行人咕咕噜噜的私语;想起祖父雪白的胡须，同_____大方的谈吐;坡野里想起跳跳的( ),村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众......  1.依次填人括号中的词语，字形和读音都正确的一项是(3分) A.情笃(dǔ)  沧桑 庞(pán)大 磷火 B.情笃(dú) 苍桑 庞(páng)大 轔火 C.情笃(dú) 苍桑 庞(pán)大 瑞火 D.情笃(dǔ) 沧桑 庞(páng）大 磷火 2.依次填人文本中画横线处，最恰当的组词语是(  )(3分) A.雅致 映照 晃荡 洪亮 B.精致 映亮 游荡 宏亮 C.雅致 映照 晃荡 宏亮 D.精致 映亮 游荡 洪亮 3.下面一段文字中有语病的一项是( )(3分) ①如果说有什么事情，既可以消磨时间，又可以延长内心的幸福感，无疑就是阅读。②阅读是开拓视野、陶冶情操的有效途径。③在这个高速发展的时代，时间被一再分割，越来越碎片化，我们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进行阅读。④可以说，唯有阅读能够延展生命的长度和宽度,能够提高生活的质量和气质。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.下列句中，标点符号使用不恰当的一项是( )(3分) A.他又吵架似的嚷嚷开了，固执的表情完全是一个三、四岁孩子的模样。 B.“听我说，”爸爸继续说，“你需要想的是迈一小步，这个你能做到。” C.《阿长与<山海经〉》选自《朝花夕拾》，文章记叙了“我”和长妈妈的许多往事。 D.各地严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”等形式，替代义务教育的非法办学行为。 5. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )3分) 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，_____，_____，_____，______。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以,我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质,增强自身能力 A. ②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④ 6.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是(  )(2分) A.鲁迅,原名周树人，字豫才，代表作有小说集《呐喊》，散文集《野草》《朝花夕拾》等。 B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,内容分为风、雅、颂三个部分。《关雎》选自《诗经.周南》。 C.成语“豁然开朗”“世外桃源”均出自陶渊明的《桃花源记》。 D.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指代家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元中”的“太元’是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号。 7.名著阅读。(5分) 歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些。到了《诗经》时代,有了琴瑟钟鼓,已是洋洋大观了。歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情感表达到家就成，用不着说多余的话。重叠可以说是原始歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐、韵脚的协调，是后来有了文字才发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写诗了。 (选自朱自清《经典常谈》，有删改) (1)(经典常谈)全书共______篇,按照______的脉络，梳理了包括《说文解字》《诗经》《史记》诸子、诗、文等经典内容。(2分) (2) 概括歌谣与最初的诗的不同之处。(3分) 8. 古诗文默写。(6分)  (1)与君离别意，___________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） (3) 舟首尾长约八分有奇______________