7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 第一框 单音与和声 个人 集体 1、个人意愿与集体规则的关系 2、个人意愿与集体规则的产生冲突的原因及解决策略是什么？ 3、个人利益与集体利益的关系？（如何处理） 4、如何才能让集体更和谐？ （如何让和声更美？） 自主学习 预习P58-61，找一找下列问题 3 个人意愿与集体规则 01 #救火战士看到自己的照片哭了# 《致敬凉山救火英雄》 第七课 共奏和谐乐章 单音和和声 5 个人意愿与集体规则 武警四川总队凉山支队机动一中队的武警官兵，在参与西昌森林火灾扑救的间隙进行短暂休息。一中队排长蒲智维说想哭，“真的不容易，但没人叫苦叫累”。 思考：为什么要致敬救火英雄？ 他们身上不怕困难、不怕牺牲、奋不顾身、爱岗敬业的精神，向最可爱的逆行者致敬！ 这就是中国消防，中国士兵! 5 思考：接到救火命令时候，消防战士是怎么选择的？是选择逃避还是服从命令？为什么？ 第七课 共奏和谐乐章 单音与和声 6 个人意愿与集体规则 消防战士选择服从命令，不畏艰险，不怕困难，不计得失，坚决完成任务。因为遵守军队纪律，服从命令是军人的天职。 “国有国法，家有家规”，我们应该如何看待集体规则呢？ 6 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 你能举出一些我们在集体中要遵守的规则吗？ 不迟到不早退； 遵守课堂纪律； 遵守交通秩序 1.个人意愿与集体规则的关系 你愿意在哪个班级中学习？ ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 运用你的经验 学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。 思考: 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？ ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 9 （1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，这些规则能保证集体的和声更动听。（集体规则的作用） （2）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（集体规则的作用） （3）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 1.个人意愿与集体规则的关系 自习课要求我们保持安静， 但是我想跟同学讨论题 我想带手机上学， 可是学校不允许。 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发弄得新奇些。 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 这些心声说明什么问题呢？ 同学的心声 集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 ※2.个人意愿与集体规则冲突的原因？ ①一方有不正当或不合理的要求， ②个人与集体的不同需要。 12 学校严令穿校服 不喜欢穿校服 我想带手机 学校禁止带手机 疫情期间严禁进入， 我想探亲 当个人与集体遇到类似的冲突时，应该怎么做呢？ 探究三：如何解决个人意愿与集体规则的冲突？ ①让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性， 反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。 ※ 3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？ 让和声更美 Part 2 让集体更和谐 每天放学后全班同学留下来排练。 学科竞赛的时间也快到了，看来我得调整一下准备竞赛的时间了。争取做到两不耽误。 小雨 思考：小雨是如何维护集体和谐的？ 尽力做好自己，遵守规则。 合唱团——排练 在班主任的劝说下，小云最终还是从班级整体利益出发，站在了后排。班主任为了让合唱排练更有效率，规定每天放学后全班同学留下来排练。 不能安排得合理点吗？学科竞赛时间就要到了，平时作业又多，现在还要每天排练，哪里有这么多时间啊？ 小夏 小夏应该怎么办？ 对于集体要求中存在的不合理因素,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。 全体同学请注意：排练时间改为每周二和周四下午放学后。 小夏：排练真是太占用我的时间，我得想办法不去参加！ 小志：这关乎我们班的集体荣誉，虽然会占用一些学习时间，但只要我们提高排练效率，应该是没有问题的。 这两位同学代表了哪两种不同的人生观？你赞成谁的观点？说说你的理由。 小志——集体主义 小夏——个人主义 在北京冬奥会短道速滑决赛场上，武大靖为两个后辈保驾护航，他们共同为国争光，也彼此互相成就。他们永远把国家的利益放在第一位，个人利益放在身后，这种集体荣