内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.不经意间,我们已经进入青春期:脸上长了青春痘;男生说话的声音变得沙哑;对异性同学敏感起来;有了心事不愿意和大人交流。面对上述生理和心理的巨大变化,错误的对待方式是( )
A.做好心理准备,坦然地面对青春期的变化
B.尽量少跟他人接触,以免暴露自己的缺点
C.发挥自己的优势,充满自信地生活和学习
D.参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
2.最近,妈妈发现小刚穿着有些“另类”,便对他说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫“酷'。”妈妈又说了几句,小刚就生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!我这是思维独立的表现。”小刚没有意识到思维的独立( )
A.并不等同于一味追求独特
B.就要敢于和别人争辩
C.要完全按照自己的想法去做
D.穿着独特是有个性、思维独立的表现
3.进入青春期的同学朝气蓬勃,勇于探索,但是遇到挫折容易失去自信,悲观失望;思维活跃,想象力丰富,但是观察处理问题时,容易固执已见;情感丰富,热情高涨,但是情绪容易波动,甚至有时会失去控制。这些现象表明( )
A.青春期心里充满矛盾 B.青春期是非常难度过的时期
C.青春期是使人困难的时期 D.青春期是一帆风顺的时期
4.因为看到儿童坠楼和家长监管不当使孩子被开水烫伤的新闻,小荷同学就想设计一种不需要家长参与,直接让孩子不触碰到危险物的装置。经过多次实验,她终于成功研发出一种“便携式危险区域儿童入侵报警及保护装置”。这启示我们( )
①学会关注他人与社会,看重创造的意义与价值
②社会实践是创造的源泉,青春的创造需要实践
③创造就是打破常规,追求创新与生活的丰富多彩
④青春蕴含着伟大的创造力,创造是青春的专利
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5.小强初中三年各方面变化都很大,下列哪一种属于青春期心理发展特点( )
①个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘
②看到有人遭受欺辱,仗义执言
③开始讨厌父母的唠明,遇到麻烦时又渴望父母“出现”
④声音变沙哑了,干脆戴着口罩不说话
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.“电池充电要充到100%,对电池更好;被带着血的针扎了就会得艾滋病;有了新冠口服药就不用打疫苗……”对于这些流言,下列看法正确的是( )
A.这些和我没有任何关系,我只要提高学习成绩就行
B.只有彻底批判和否定所有流言,我们才能进步
C.我们要培养批判精神,不人云亦云,提高辨别能力
D.我们要敢于挑战权威,以自我意识为标准看待世界
7.青春,是人生画卷中最美的篇章。在这段时光里,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,看待自然和社会的观点也会有所改变。下列对青春期的认识正确的是( )
①青春期的生理变化,只会给我们带来烦恼②青春期的矛盾心理是正常现象,不必关注
③青春期的我们要做到生理与心理协调发展④青春期的我们要正视并欣然接受身体变化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.几十年来,从“埋头追赶”到“昂首领跑”,从“受制于人”到“独立自主”,几代航天人披荆斩棘,一点一点摸索一点一点突破,展现中国强大自主创新能力。向“北斗人”学习。我们要( )
①善于发现问题,提出问题 ②立足个人兴趣,另辟蹊径
③用智慧和双手努力探索,大胆实践 ④学会独立思考,一味追求独特
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
9.走出青春期的烦恼,解决青春期的问题,需要( )
①了解必要的心理和生理知识 ②正确对待自己的生理和心理变化
③培养健康的兴趣爱好 ④找老师、家长、朋友等倾诉,讨教处理问题的方法
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.“把这些东西做出来,一是要有想法,二是要有耐心。”一名初中生的发明之路经历了无数次实验和失败后,他成功发明的暖手键盘、豆浆机减噪设施、扶梯防烫装置等8项成果均获得了国家专利。他的经历告诉我们( )
A.青春期的学生更容易发明创造
B.步入青春期有助于我们激发学习热情,改变世界
C.在青春年华里,人人都可以成为自觉劳动、勇于创造的少年
D.青春的创造意味着用智慧和双手去尝试、探索、实践
11.青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识,正确的是( )
①青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美
②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化
③青春期就是烦恼期,这段时间就要在烦恼中度过了
④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理
A.①③