第三单元 走向未来的少年 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．冬奥会冠军苏翊鸣放弃做影视明星梦，在北京成功申办冬奥会时，便种下了奥运梦想的种子，做滑雪运动员，经过自己的刻苦训练，成功圆梦。这段报道充分体现他（ ） ①有理想，敢担当②能吃苦，肯奋斗③听党话，跟党走④有自信，懂自尊 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．三年的初中生活即将结束，在规划初中毕业以后的人生道路时，我们正确的做法是（ ） A．理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向 B．一切听从父母的安排 C．只要能挣钱，其它问题均可忽略 D．随遇而安，听从命运的安排 3．“为中华之崛起而读书”是周恩来在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标。周恩来一直秉承初心,致力于“为中华腾飞而努力奋斗”。这启示我们（ ） ①任何时候都不能改变个人理想②要树立远大理想,在奋斗中实现人生价值 ③要成为一代伟人,从小立大志④要把人生规划与国家和民族的发展相结 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．诺贝尔奖得主屠呦呦在失败了190次后，凭借自己团队的不断学习、不断实践终于发现了青蒿素。这启示我们（ ） ①学习是一种权利 ②中学阶段是重要的人生阶段 ③要在实践中逐步解决问题，以促进自身或团队的发展和提升 ④始终不能停止学习的步伐 A．①②③④ B．①④ C．②③ D．③④ 5．东营“85后”女大学毕业生刘超，怀揣着对农业发展前景的认可，在上海一家国有企业工作几年后，毅然辞职回乡，成为“家庭农场主”。在刘超的家庭农场，95%的工人都是农村妇女，加上每年土地流转的费用，周边村民平均每人每年增收8 000多元。她的经历启示我们( ) ①回乡创业是大学生就业的最好选择 ②职业既有分工不同，又有高低贵贱之分 ③要树立崇高远大理想，具有奉献精神 ④选择职业要兼顾社会需要与自身实际 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．“世界这么大，我想去看看”，这是许多人的呼声。在走向世界的过程中，我们应该（ ） ①珍视每一次交往的经历②在交往中探索世界，彼此守护，共同成长③以自我为中心，唯我独尊④不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．下列关于学习的表述正确的有( ) ①学习对青少年来说是适应未来社会需要所必备的一种能力 ②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务 ③学习应该成为我们的一种生活方式 ④我们要树立终身学习的观念 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②④ 8．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调：新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要（ ） ①胸怀理想，求真务实②放飞梦想，止于心动 ③尊重他人，获得实惠④担当重任，奉献社会 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 9．曾有青年人感慨：安全感所带来的自由选择的权利，是一个国家赋予年轻人最好的礼物；也有青年人呐喊：你最牛的背景，是今天的中国……对此理解正确的是（ ） ①个人与祖国不可分②青年兴则国家兴③强大的国家是我们最坚实的后盾④国家成就青年，青年理应服务国家 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．马上就要毕业了，我们不免为当下的人生选择焦虑，为未来担心。对此，下列观点你不会采纳的是（ ） A．生命中追逐目标的结果不重要，重在过程 B．理性分析主客观条件，慎重作出选择 C．畅想未来，全面规划有意义的人生 D．既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动 11．所谓“汗水型经济”，即采用增加工作时间缩短生产周期的方式来提升竞争力，在劳动密集型产业中广泛存在，传统快递行业可谓其中典型代表。如今，电子面单的普及、自动分拣设备的运用、无人机的上线与普及，有效缓解了当前快递员繁重的工作压力。“汗水型经济”正逐步被“智慧型经济”取代。这主要启示我们（ ） A．慎重选择未来职业 B．不断提高自身素质 C．培养团队合作精神 D．积极投身社会实践 12．下图是某小区制作的公益宣传广告，其目的是（ ） ①倡导“让学习成为一种生活方式” ②宣传“一切以书本为本”的道理 ③分享“学习总是快乐的”读书体验④引导小区居民树立终身学习的理念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．华商日报消息，沈阳一尖子生王娇（化名）近来行为异常，看同学学习就想打人，心理专家表示是患上了强迫症。7个月前，王娇和几个同学被学校推荐参加沈阳市的英语竞赛，原本很自信的王娇，因为过度紧张，王娇竟然第一次没答完英语考卷。结合漫画，以下说法中你不赞成的是（ ） A．要树立正确的考