内容正文:
2022—2023学年度第二学期期中学情调研(A)
七年级道德与法治
第I卷选择题(共30分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意 。本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.进入青春期后,磊磊的下列变化中不属于青春期心理变化的是
A.对父母的意见有抵触情绪 B.内心渴望表达,却不愿与别人分享
C.长出了喉结,声音变得低沉 D.情感世界变得丰富
2.进入青春期,面对身体变化,许多同学会陷入迷茫,对下面漫画中两位同学的说法认识错误的是
A.俗话说“三岁看大,七岁看老”,矮个子同学
应该坦然 面对事实,因为身材矮小,自卑是正常的
B.高个子同学不应该“揭人伤疤”
C.身体的变化因个人的发育情况而变化,有的发
育早,有的发育稍微滞后,矮个子同学不一定一直“矮”
D.矮个子同学应该更多地去追求“内在”
3.“疑是思之始,学之端。”在学习中培养批判的精神和勇气,我们需要
A.独立思考,拒绝他人任何意见 B.一味否定,挑战一切权威
C.敢于表达,提出合理化建议 D.大胆质疑,不必考虑他人感受
4、“错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫,我们应该
①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸
③尊重对方,自重自爱 ④勇敢接受,积极面对
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
5.男生小军和女生小茜同班三年,一直相处得很好,经常一起讨论学习中遇到的难题,为班级 的发展出谋划策、设计制作板报、整理班务日志等,他俩的友谊从未遭到质疑,而是被大家赞 美。他俩被赞美的原因可能有
①互帮互助,共同进步 ②真诚相处,忽视其他同学
③言谈得当,举止得体 ④能把握原则,理智控制情感
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④
6.表达情绪是为了让表达者本身达到一个“身心合一”的情绪状态,而不是表达出自己的情绪后让别人受伤害。下列同学表达情绪的方式恰当的是
A.考试没考好,小海写了一句名人名言贴在房间墙上激励自己
B.因顶嘴被爸爸教训了一顿,小华一个人偷偷去了叔叔家
C.想到妈妈因车祸去世,小红在课堂上大声哭了起来
D.因父母限制小美玩手机,她一连几天都不理父母
7,党的二十大代表是共产党员中的优秀分子,他们中很多是来自生产和工作第一线、在各行各业作出突出贡献的先进模范党员,比如,“点亮万家的蓝领工匠”张察明,“用信念托举贫困山区女孩圆梦大学的校长”张桂梅,“突破极限用坚韧书写冰雪传奇的运动员”徐梦桃,他们犹如一面面迎风招展的旗帜,无所畏惧、屹立不倒。这些模范党员
①传递美好情感,砥砺优秀品质 ②凝聚爱国追求,守望精神家园
③积极承担责任,只为求取名誉 ④发挥榜样力量,鼓舞国人奋进
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8. 2023年4月9日,某校七年级的同学举行了一次“我给妈妈写封信”活动,用书信传递对妈妈的爱和感恩。关于传递情感正能量,下列说法正确的是
①我们的情感只需要表达,不需要回应
②在情感体验中,我们只能被动地接受外部环境的影响
③在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
④情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的
A. ①③ B. ①④C.③④ D.②③
9.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远的《天净 沙・秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情;“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜”,毛泽东的《采桑子・重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋,表达的意境却不同,这是因为
A情感与人们的想象力无关 B.人与人之间的情绪会相互感染
C.情绪受周围环境影响且具有稳定性D.情感反映着我们对人和对事的态度
10.右图漫画中,从情绪管理的角度看,你觉得有什么值得学习的地方
A.左边同学运用了改变认知评价法调节自
己的情绪
B.左边同学有自满情绪
C.右边同学不懂得自满
D.右边同学可能因水而导致焦虑、恐慌等
第II卷 非选择题(共45分)
二、简答题(本大题共5小题,共28分)
11.情境填空。(每空1分,共5分)
(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在 的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
(2)创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。我们在 的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走 之路。
(3)爱情是一种高尚的情感,既意味着欣赏和尊重,更需要 和 。