6.2 集体生活成就我 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2022-2023部编版道德与法治七年级下册6.2集体生活成就我课时训练一、单项选择题 1. 小明想要参加学校组织的冬令营，与来自大江南北的同学们一起过一个充实而有意义的寒假。你认为，他应该做到（） ①学会友好相处    ②彼此理解和包容 ③以自我为中心    ④彼此尊重和接纳 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生:“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。”这启示我们,在集体生活中能够（    ） 涵养我们的品格 缩小个性差异,实现个性的统一 培养我们负责任的态度和能力 学习他人的优点,不断认识和完善自我 A. B. C. D. 3. 对漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这名同学的言行，作为班主任，可这样告诉他：当班干部可以（） ①提高自己在班集体中的地位，得到大家的尊重 ②与同学交往，体验不同的生活经历和性格特点 ③在实现集体共同目标的过程中，促进自身发展 ④展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 晓玲非常聪明，但性格孤僻、不愿接近同学。老师要求班上同学要主动关心、帮助她，最终她融入了班集体，性格也开朗起来了。晓玲的变化说明（） A. 集体生活有利于提高我们的文化课成绩 B. 在集体中我们可以涵养品格、发展个性 C. 包容他人的不同，有助于我们完善个性 D. 人与人之间的差异是很重要的学习资源 5. 某同学在作文中这样写道：“是你让我发掘潜能，塑造品格，展现自我。啊，我的班级。”对此，下列理解不正确的是 A. 良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德 B. 良好的班集体能促使我们的身心健康发展 C. 集体是我们共同生活的地方，我们要为集体做力所能及的事情 D. 青少年塑造品格的唯一方式是依靠班集体 6. 和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。对此理解正确的有 ①美好集体涵养人的品格  ②美好集体是个人成长的精神乐园  ③美好集体具有共同的愿景和目标  ④美好集体充实人的精神生活 A. ①②③     B. ②③④        C. ①③④    D. ①②④ 7. 我生活在集体中,集体和我不可分割,集体生活成就了我,我要感恩集体。你认为我“感恩集体”的原因是（    ） 集体生活成就了我良好的品格 我在集体中学会了友好相处 每个人都是自己个性的工程师 我在集体中发展自己的个性 A. B. C. D. 8. 一次,班里的卫生没有做好,被扣了3分,卫生委员和值日班长都主动写了书面检查,并自罚做卫生一周。在书面检查中,他们说班级被扣分,是因为自己没有做好班级工作。他俩的行为给其他同学带来很大的触动,那些平时懒散的同学都有些不好意思了。这说明集体生活（    ） A. 不利于培养人际交往的基本态度和能力 B. 给我们温暖和力量,激励我们不断前进 C. 可以培养我们负责任的态度和能力 D. 有助于我们学习他人的经验,扩大视野 9. 下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有（    ） 小美同学加入了学校的文学社,写作水平有了很大提高 小寒同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔 小鑫同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧 小洋同学性格活泼,他在同学们的不断提醒下改正了课上爱溜号的毛病 A. B. C. D. 10. 集体生活丰富多彩,不同的人对集体和个人之间的关系看法不同,对集体的活动参与热情也不同。下列做法中,有利于平衡个性发展和积极融入集体关系的是（    ） A. 我喜欢低调,集体活动概不参与 B. 参加田径运动会需要牺牲时间去锻炼,我还是不报名了 C. 参加歌唱比赛,我认识了很多性格各异的好朋友,辛苦点也值得 D. 这次的班级书法比赛我放弃了,等下次再参加吧,反正机会多得是 11. 小静同学所在的班级经常开展小组合作学习，在小组合作学习中，同学们各自承担任务和完成合作任务。小静觉得参加了小组学习让自己的视野更加开阔、思维更加活跃。这说明了 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②只有在集体生活中，我们才能进步和发展 ③在集体中，每个人都承担不同的职责 ④我们在认真做事的过程中体现自己的价值 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12. “要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”（Me＝我，We＝我们）这给我们的启示是（） ①在集体中涵养品格，在集体中发展个性②个人的生活、学习都离不开集体 ③集体的力量就是个人力量的简单相加④在集体中要正确处理合作和竞争的关系 A. ①② B. ①③