2023届高三语文主题阅读创新学案 930

2023届高三语文主题阅读创新学案 （第930期） 晨读素材篇 名言警句 26、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》 大意：尊敬自己的长辈，从而推广到尊敬别人的长辈；爱护自己的儿女，从而推广到爱护别人的儿女。 27、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。——《孟子》 大意：同情心就是施行仁的开始；羞耻心就是施行义的开始；辞让心就是施行礼的开始；是非心就是智的开始。 28、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》 大意：所以上天要把重任降临在某人的身上，一定会先使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。 29、得道者多助，失道者寡助。——《孟子》 大意：行仁政的人帮助他的人就多，不行仁政的人帮助他的人就少。 30、劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人；天下之通义也。——《孟子》 大意：脑力劳动者统治别人，体力劳动者被人统治；被统治者养活别人，统治者靠别人养活；这是天下的共同原则。 31、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子》 大意：金钱和地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节，这就是真正的大丈夫。 32、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子》 大意：鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的，正义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时得到，那么我宁愿牺牲生命而选取大义。 33、玩人丧德，玩物丧志。——《尚书》 大意：玩弄人会丧失德行，玩弄物会丧失抱负。 34、敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。——《礼记》 大意：傲慢不可滋长，欲望不可放纵，志向不可自满，享乐之情不可无尽。 35、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》 大意：美玉不雕琢，不能成为好的器具；人不学习，就不会明白道理。 36、差若毫厘，缪以千里。——《礼记》 大意：开头虽然只有毫厘的差别，到后来却错到千里那么远了。 37、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 大意：天道刚健，君子以天为法，故而自强不息。大地的气势宽厚和顺，君子就要效法大地的包容，增厚美德，容载万物。 38、积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。——《周易》 大意：积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族的后代也会享受福报。常常做不善之事的家族，这个家族会经常发生灾祸，甚至连累后代。 39、君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之。——《周易》 大意：君子以学习来积累知识，以多问来明辨是非，以宽容待人，以仁心行事。 40、二人同心，其利断金。同心之言，其臭如兰。——《周易》 大意：两人同心，像刀那样锋利，可以切断金属。同心的话，像兰花那样幽香。 41、穷则变，变则通，通则久。——《周易》 大意：行不通时就得变，变了之后就会豁然开通，行得通则可以长久。 42、天下同归而殊途，一致而百虑。——《周易》 大意：天下人要归同一个地方，只是道路不同；达到同一个目的，只是思虑多种多样。 43、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。——《周易》 大意：不积累善行达不到成名，不积累恶行达不到灭身。 44、见善则迁，有过则改。——《周易》 大意：见善就向他学习，有过就改。 45、居上位而不骄，在下位而不忧。——《周易》 大意：处在尊贵的位置上不要骄傲，处在低下的位置上不要忧虑。 46、君子藏器于身，待时而动。——《周易》 大意：君子怀才以等待施展的时机。 47、多行不义，必自毙。——《春秋·左传》 大意：多行不义的事情，必定会自我招致灭亡。 48、度德而处之，量力而行之。——《春秋·左传》 大意：忖度德行如何，以便决定自己怎样处理事情；估量自己的力量大小，从而决定该怎样行动。 49、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《春秋·左传》 大意：哪个人没有犯过错误呢？有了过错但能够改正，就是最大的好事。 50、居安思危，思则有备，有备无患。——《春秋·左传》 大意：处于安乐的环境中要保持警惕，要想到可能出现的危险，想到了就有防备，有了准备就会免遭祸患。 写作指导篇 作文素材 | 材料作文导写（二） 【佳作范文】 01 跨界基于守界，勘界从未止步 和做好消费者的前提是做好建设者，做好享受者的前提是做好吃苦的准备一样，要做好跨界者，守界是前提，正所谓教师站稳讲台，学徒夯实基本功。当我们看到“中科大少年班