天津市河西区2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题

: 高一年级语文（一） 题号 三 四 五 六 七 基础 作文 总分 得分 本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，答题用时120分钟。 第1卷（选择题，共30分） : 一、 毁 (18分，每小题2分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 郑 作为一门基础学科，语文与数学都算得上基础学科中的基础学科。在理科出身的我看 来，数学是理科的哲学，数学学习的最高境界是“运用之妙，存乎一心”，是一种思想 甚至精神涅粲的过程：而语文算得上是人生哲学，语文学习的至高境界是“梢然 动容，视通万里”，是一种 、伴随一生的领悟。简单地说，语文可定义为语言和 文字。语言的学习注重外在的技能养成，听说读写四门功课不可偏废；文学的学习注重内 在的气质修养， 、辨析、批判充实其中。不管是从语言还是文学角度，语文的重 要性都 一，(）。在这个因为日总强调令作共赢的社会泡通玄流不仅是个体 发展进步的最基本要素之一更是个人生存于世的本能。如华罗庚所言，“不会说话，不 痴 会写文章，行之不远，存之不久”。 1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( A.蒸腾 亦步亦趋 涵咏 不可理喻 : B.蒸腾 如影随形 包涵 不可理喻 C.升腾 亦步亦趋 包涵 不言而喻 D.升腾 如影随形 涵咏 不言而喻 2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( ) A.可以甚至毫不夸张地说，语文学不好，话语力量小。 B.甚至可以毫不夸张地说，话语力量小，语文学不好。 阳 C,甚至可以毫不夸张地说，语文学不好，话语力量小。 D.可以甚至毫不夸张地说，话语力量小，语文学不好。 . 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A因为在这个日益强调合作共赢的社会，沟通、交流不仅是个人生存于世的本能，更是个 体发展进步的最基本要素之一。 B.因为在这个日益强调合作共赢的社会，沟通、交流不仅是个体发展进步的最基本要素之 豁 一，更是个人生存于世的本能。 C,在这个因为日益强调合作共赢的社会，沟通、交流不仅是个体发展进步的最基本要素之 一，更是个人生存于世的本能。 ·· 高一年级语义第〡页共10页 D.在这个因为日益强调合作共赢的社会，交流、沟通不仅是个体发展进步的最基本要素之 一，更是个人生存于世的本能。 4.下列文学常识或语文活动表述中，没有错误的一项是() A.庄子，名周，战国时期法家学派代表。庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，多用寓言譬 喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，其书《庄子》被奉为《南华经》。 B.元代戏曲作家关汉卿创作的杂剧《窦娥冤》共四折，其中第三折是由正宫调的若干曲牌 联成的一套曲子，韵脚均是“an”韵，并且全部由女主角正旦歌唱到底 C.有同学为《庖丁解牛》中的成语制作卡片，上面写到“游刃有余一一比喻技术熟练高超， 做事轻而易举：目无全牛一一形容缺乏整体观念；踌躇满志一形容悠然自得，心满意足”。 D.课本剧《鸿门宴》表演中，扮演樊哙的同学持剑盾闯帐，怒视项羽：扮演项羽的同学“按 剑而跽”，迅速站起来并询问“客何为者”，一时间气氛紧张。两位同学的表演尊重原著， 非常到位。 5.阅读下面《雷雨》片段，回答问题 周朴园（①）你来千什么？ 鲁侍萍不是我要来的。 周朴园谁指使你来的？ 鲁侍萍（②）命，不公平的命指使我来的】 周朴园（③）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍（④）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来， 这是天要我在这儿又碰见你。 周朴园你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大 年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 依据剧情发展，揣摩人物的心情与神态，上述文段中①一④所缺的“舞台说明”，填 写最准确的一项是() A.忽然严厉地 愤怒 冷冷地 悲愤 B.冷冷地 愤怒 忽然严厉地 悲愤 C.冷冷地 悲愤 忽然严厉地 愤怒 D.忽然严厉地悲愤 冷冷地 愤怒 6.下列加点字的解释有误的一项是( ) A摄乎大国之间摄：夹处 B.天下之欲疾其君者 疾：快速 C.族庖月更刀 族：众，一般的 D.窃为大王不取也 窃：表示个人意见的谦辞 7.下列加点词用法与意义相同的一项是( ) A.割膏腴之壤 何厌之有 B.以吾一日长乎尔 飘飘乎如遗世独立 C.以其无礼于晋 加之以师旅 高一年级语文第2页共10页 D.为击破沛公军 庖丁为文惠君解牛 8.下列各句的文言句式与例句相同的一项是() 例：不吾知也 A.是寡人之过也 B.沛公安在 C.得复见将军于此 D.百姓之不见保 9.下列选项中，不符合文意的一项是( A.孟子主张要给人民一定的产业，使他们能够养家活口，安居乐业，然后再以“礼义”来 引导民众。 B.庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”，主要原因是依乎天理，因其固然。 C.秦晋因“利”联合共伐郑国，盟约在前，