内容正文:
七 整数四则混合运算
3 含有中括号的混合运算
掌握含有中括号的三步混合运算的运算顺序。(重点)
了解中括号在三步混合运算中的作用,正确计算含有中括号的三步混合运算。(难点)
学习目标
60÷4+2×3 60÷(4+2)×3 60÷(4+2×3)
60÷4+2×3
=15+6
=21
60÷(4+2)×3
=60÷6×3
=10×3
=30
60÷(4+2×3)
=60÷(4+6)
=60÷10
=6
说一说下面各题的运算顺序,再计算。
回顾复习
回顾复习
说一说:同样的数字,同样的运算符号,为什么算出的结果不同呢?
“( )”是一个很特殊的数学符号,它可以改变算式的运算顺序。
这节课我们学习含有中括号的三步混合运算。
525÷[( 81-56)× 4 ]
[ ]
探索新知
3
(教材P74 例3)
计算 525÷[( 81-56)× 4 ]。
“[ ]”是中括号,又称为方括号。
这道题的运算顺序又是怎么的呢?
探索新知
在一个算式里,既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
计算 525÷[( 81-56)× 4 ]。
(教材P74 例3)
=525÷[ ×3]
=525÷
=7
25
75
525÷[(81-56)×3]
3
想一想,说一说:在计算含有中括号的三步混合运算时,你发现了什么?
探索新知
计算中括号里面的算式时,中括号外面的部分要照着写下来。
只有当中括号里面的算式都算完,才能去掉中括号。
探索新知
含中小括号的三步混合运算:
在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
42×[169-(78+35)]
=42×[169-113]
=42×56
=2352
42×[169-(78+35)]
1. 先说说运算顺序,再计算。
(教材P74 练一练)
随堂小练
540÷3+6×2
540÷(3+6×2)
540÷ [(3+6)×2 ]
=180+12
=192
=540÷(3+12)
=540÷15
=36
=540÷ [ 9×2 ]
=540÷ 18
=30
2.
(教材P75 练习十二 第2题)
随堂小练
180÷(36÷12)+6
=180÷3+6
=60+6
=180÷(3+6)
=180÷9
=20
=180÷ [ 36÷18]
=180÷2
=90
随堂小练
180÷(36÷12+6)
180÷[36÷(12+6)]
=66
随堂小练
3. 航模组有男生8人,女生6人。美术组的人数是航模组的2倍。合唱组有84人,合唱组的人数是美术组的几倍?
(教材P76 练习十二 第8题)
84÷[(8+6)×2]=3
答:合唱组的人数是美术组的3倍。
添上适当的数学运算符号和括号,使等式成立。
18 2 3 6 = 18
18 2 3 6 = 81
18 2 3 6 = 1
( )
÷
( )
÷
÷
×
+
÷
[ ]
×
×
( )
+
1.
当堂检测
( )
(1) 36-8=28
20+30=50
28×50=1400
(2)42-30=12
12×5=60
480÷60=8
(36-8) ×(20+30)
480÷[(42-30) ×5]
2.把下面的每一组算式写成综合算式。
当堂检测
3.(易错题)脱式计算:250÷[(93-88)×2]。
错解:
正解:
反思:既有小括号,又有中括号时,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。只有把中括号里面的算式全部算完时才能去掉中括号,否则运算顺序会发生改变,导致结果也可能发生改变。
当堂检测
250÷[(93-88)×2]
=250÷5×2
=50×2
=250÷[5×2]
=250÷10
=25
250÷[(93-88)×2]
=100
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
16
课堂小结
在本节课中,我们学习了含有中括号的三步混合运算的运算顺序,了解了中括号在三步混合运算中的作用。
在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
注意:混合运算中含有中括号的,一定要