第20课《外国诗二首》教学设计 2022—2023学年部编版语文七年级下册

部编版七年级下册《外国诗二首》教案 【教学目标】 1.了解作者作品及写作背景,把握诗歌内容。 2.理解作者的思想感情,体会诗歌蕴含的哲理。 3.体会普希金的人生态度和弗罗斯特对人生之路的思考。 【教学重难点】 1.理解作者的思想感情,体会诗歌蕴含的哲理。 2.体会普希金的人生态度和弗罗斯特对人生之路的思考。 【教学方法】 讲授法、小组合作探究法、朗读法。 【课时】2课时 【教学过程】 文体知识 哲理诗 哲理诗是表现哲学观点、反映哲学道理的诗。它是诗人对人生对社会睿智思索和深刻体察的结果。哲理诗往往运用比喻、象征等手法,以生动的语言来描写鲜明的形象,以精彩的议论来揭示人生感悟、社会哲理,促人联想,启人心扉。哲理诗一般篇幅短小精悍,内容含蓄隽永,意境深远。 《假如生活欺骗了你》 一、新课导入 每个人都希望自己的人生能够一帆风顺。可现实生活总喜欢和我们开各种不大不小的玩笑,将我们推入一个又一个迷魂阵中。假如有一天,你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?今天,我们就一起来学习普希金的一首小诗,仔细聆听这位伟大诗人的谆谆教诲吧! 1.作者简介 普希金(1799—1837),俄国伟大的民族诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人。他的代表作《叶甫盖尼·奥涅金》是“生活的百科全书”。他的诗歌《自由颂》《致大海》《致西伯利亚的囚徒》等充分反映了渴望自由、反对沙皇专制的思想。 2.背景链接 《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。这首诗写于诗人被沙皇流放的日子里。那时俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。 二、整体感知 1.“假如生活欺骗了你”指的是什么? 指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。因为