2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1 男生 女生 学习目标： 1、如何正确对待男女生的性别差异？ 2、对性别角色的认识有什么意义和影响？ 3、男生女生如何做到优势互补?(重点) 学习目标： 1.进入青春期，男生女生的性别差异有哪些？ 2.什么是性别刻板印象？ 3.如何正确对待男女生的性别特征？ 4.正确认识性别角色对我们成长有什么影响？ 5.男生女生如何做到优势互补? 他和她 01 忆一忆小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。 比较一下男生与女生在喜欢的玩具、游戏方面有哪些不同？ 男生和女生的兴趣、爱好方面存在差异。 活动探究 猜一猜：两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？ (1)到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 结论 最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 活动二：诗歌赏析？ 一、他和她： 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒, 女孩是首小诗，载着无比温文尔雅； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； …… 从这首小诗中，你体会男女生的哪些差异？ ②心理性别特征：表现为性别角色方面的差异，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。P14 1、男生女生的性别差异表现在哪些方面？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理) （P14/1①） ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。(心理)（P14/1②） 性别差异 生理差异 心理差异:性格特征、兴趣爱好、思维方式等差异 与生俱来 社会文化的影响 活动：快问快答 出示职业名称，迅速反应该职业适合男性还是女性 建筑工程师 刑警 护士 美容师 幼儿园老师 思考：1、这些职业是否男女都可从事呢？ 2、为什么我们的第一反应会是男/女？ 受到性别刻板印象的影响 3.性别刻板印象 含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 11 对女生的刻板印象 01 女生就是要文静温柔 02 护士是女生才当的 03 美容师是女生的职业 04 做家务是女人的事 对男生的刻板印象 男生要勇敢不能哭泣 军人只能男生当 男主外、女主内 重物只能男生才能搬 网友：我想要一个会说话的冰墩墩 国际奥委会：不能。 思考：为什么冰墩墩，雪容融不能说话？ 知识拓展： 根据国际奥组委的规则，吉祥物不能有性别的差异。而一旦说话就很容易分辨性别，因此，北京冬奥组委在与制片方签订协议时，就把“使用‘冰墩墩’‘雪容融’形象时不能说话且应当性别中立”的条款写了进去。 反对性别歧视，正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。 有些男生说话细声细语，含蓄内向。有些女生装扮中性化，粗犷豪放……你会觉得TA另类吗？有人就起外号“娘娘腔”“男人婆”这种行为对吗？ 3、如何正确看待男女生的性别差异？ ①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 PK赛 优势 优势 男女分别一组讨论： 你认为男、女生各有哪些优势？（注意举出事实） 细心、温柔、善良、观察力强、体贴、具体形象思维能力强、善于记忆、 体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 男生和女生各有优势，那我们应该怎样正确认识性别优势？ ②欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。 ③我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 王婆卖瓜，自卖自夸。 4、怎样正确认识性别优势？ ①男生女生各自拥有自身的性别优势。 ②欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。 ③我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定差异，各有优势。 你如何看待以上观点？ 同意，不同性别的个体有差别。 探究与分享p17 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定差异，各有优势。 在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？ 在日常班级生活中，男生可以在干体力活方面，如在班级大扫除中提水，拖地板；一般而言，在数理化学习方面，男生较有优势，可帮助女生学习，在动手实验方面，男生能力也较强，等等。这些方面都可帮助女生。 探究与分享p17 女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面，一般而言比男生强，可以帮助男生。 面对这些性别差异，我们应该不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。