第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长同步练习题 一、选择题 1．新修订的《未成年人保护法》在家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护基础上新增了“政府保护”“网络保护”两个专章。根据该法，下列漫画中教育部的举措体现了对学生的（ ） ①家庭保护 ②学校保护 ③网络保护 ④政府保护 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2．七年级学生小刚经常上课打瞌睡，在寝室里吸烟、赌博，晚上就寝后还偷偷溜出校园去网吧上网......其学习成绩一落千丈。对此，正确的认识是（ ） A．小刚的行为在初中生中普遍存在，可以理解 B．小刚的行为违反教育法的相关规定，是错误的 C．小刚严重违纪，学校应该开除他，不再让他接受教育 D．小刚无可救药，我们应该远离他 3．2021年6月17日，中山大学发布通报称，根据《学生处分管理规定》对学生赵某晨给予开除学籍处分。据悉，该校学生赵某晨在朋友圈捏造事实诽谤他人，并给当事人造成了名誉损失，日前已被行政拘留。这说明（ ） ①法律是人们行为的底线②法律靠社会舆论的力量保证实施③我们应与法同行，尊重他人的合法权益④我们应强化规则意识，将法律作为唯一的行动标准 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．《中华人民共和国未成年人保护法》是全国人民代表大会常务委员会批准通过的中国国家法律文件。在中国，未成年人保护法保护的对象是（ ） A．16周岁以下的未成年人 B．14周岁以下的未成年人 C．18周岁以下的未成年人 D．20周岁以下的未成年人 5．教育部2021年6月1日颁布《未成年人学校保护规定》。明确规定了学生欺凌的概念，归纳了侵犯身体、侮辱人格、侵犯财产、恶意排斥、网络诽谤或传播隐私等五类欺凌行为的表现，并建立了相关干预、制止等预防机制。下列对“规定”解读正确的是（ ） ①意在对实施欺凌者发出严重警告②说明我国运用法治思维维护未成年人的合法权益 ③目的在于更好保障未成年人健康成长④能杜绝校园欺凌事件的发生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．《中华人民共和国未成年人保护法》规定：保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众自治组织、未成年人监护人以及其他成年人的共同责任，以上规定表明（ ） ①法律对未成年人的行为有保护作用 ②全方位构筑保护未成年人合法权益防线 ③社会、家庭应当教育和帮助未成年人维护自身的合法权益，增强自我保护意识和能力 ④未年人只需依法行使权利即可 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 7．据统计，我国仅15岁以下的未成年人中，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数就接近50万。这些触目惊心的统计结果警示我们（ ） ①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命 ②加强学校教育就能避免未成年人意外伤亡事故的发生 ③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力 ④未成年人的生命比成年人的生命更宝贵 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．复习“我们与法律同行”一框内容时，苍溪某中学七年级（6）班的同学发表了如下观点。你认为观点正确的是（ ） ①娟子：学习了法律就意味着我们已经树立了法治意识 ②亮亮：人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护 ③倩倩：建设法治中国是全世界人民的共同事业 ④小王：树立法治意识是青少年健康成长的基本要求 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 9．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”，《青少年法治教育大纲》也明确了从义务教育到高等教育阶段加强青少年法治教育的阶段目标。青少年提高法治素养需要（ ） ①珍惜自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利②通过法治方式，维护自身合法权益 ③尊崇法律、信赖法律和捍卫法律④依法办事，摆脱道德对自己的束缚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下列有关基础知识的理解，不正确的一项是（ ） A．闭锁心理属于青春期的生理变化，是不正常的行为表现 B．普通老百姓与明星尽管在才能上有差异，但人格和法律地位是平等的 C．法律是由国家制定或认可，法律让我们的生活更美好 D．依法办事，就是要遵守各种法律.法规 11．“双减”政策是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。下列关于“双减”的解读正确的有（ ） ①“双减”政策有利于促进学生全面发展②“双减”政策有利于消除学生学习压力 ③“双减”政策有利于促进学生身心健康④“双减”政策有利于倡导正确的人才观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．