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第六课我的毕业季同步练习题
一、选择题
1.初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。这时我们( )
①要珍惜当下,立足现实
②要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
③为了便于实现,选择最简单、最容易的目标
④无论做出何种选择,都要努力奋斗,实现自己的人生价值
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.有这样一个实验:一个弹簧,适当给它一个向下的压力,它就会向上蹦得很高,但压力超过了一定限度,弹簧就会变形。这给我们的启示是( )
A.适度的压力会激发我们的干劲和潜能
B.学习需要适度的压力
C.压力带来的影响既有积极地一面,也有消极的一面
D.为了避免不良后果,我们不应该给自己压力
3.全国人大代表陈佐东表示,要健全普惠便利的终身学习体系,为全社会学习者提供更加便利、多样、普惠的学习机会,建设学习型社会。这是因为终身学习可以( )
A.增加选择机会,必定功成名就 B.开拓个人视野,解决一切问题
C.增长知识才干,促进自我发展 D.提高综合能力,成为全能的人
4.进行职业生涯规划要求我们( )
①慎重选择,听从父母安排与老师的建议②了解自己,并分析自己所处的外部环境
③确定一个较为具体、可行的行动计划④一旦确定目标,就付诸行动不再调整
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.中宣部等关于表彰“最美奋斗者”,旨在引领大家学习英雄事迹、弘扬奋斗精神,培育时代新人。为此,我们青少年应( )
①善待他人生命②活出生命精彩 ③培养敬业精神④争做社会伟人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2022年4月25日,习近平在中国人民大学考察调研时指出,只有始终坚持党的全面领导,才能确保办学育人的正确方向,引领广大青年学子树立坚定的理想信念,毫不犹豫地奔赴祖国和人民需要的地方,“实践其所信,励行其所知”,让一代代“革命的先锋队”为实现中华民族伟大复兴贡献力量。这告诉我们青年人要( )
①积极投身社会实践②尽早走上工作岗位③了解社会关注社会④在不同的社会关系中,我们的身份是相同的
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
7.最近,95后重庆女孩晏光桦纯英文直播带货视频走红网络。视频中,她操着一口流利的英文,通过TikTok正在向外国网友热情地介绍一件国产的黑白毛呢外套。她曾是培训机构的英语教师,“双减”后转行直播带货。当上跨境主播的她,每周工作五到六天,平均每天直播一到两场,下播后还要查看直播视频回放复盘,这样的工作紧凑,忙碌,却令她十分满足。她说,第一天做直播就觉得自己很适合这份工作,能够利用自己的专长把中国产品推荐给外国人,感觉很有意义。晏光桦表示,希望自己的直播可以帮助中国厂商更好地走向全世界。晏光桦的经历启示我们作出选择时要( )
①考虑自己的个性、特长,清楚自己适合做什么②考虑社会实际需求,做对社会有用的人
③广泛征求意见,套用他人的成功模式④完全遵照自己的兴趣爱好,实现个性化发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.法国著名教育学家、文学家卢梭说:“我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。”他的话启示我们要做到( )
A.体验学习 B.终身学习 C.探究学习 D.学会学习
9.九年级学生林林总感觉自己在网课期间的学习效果不佳,随着中考的临近,他压力倍增。下列建议中有利于缓解林林同学的学习压力的是( )
A.提高要求,增加对考试的重视度 B.学会调适,通过玩网游放松心情
C.放任自己,按自己意愿行事 D.调整心态,树立正确的考试观念
10.对于中学生积极参与社会生活,积极参加社会实践活动,同学们有着不同的观点。你认为下列观点正确的有( )
①同学甲:“我们现在的学习任务非常紧张,参加社会实践活动对学习毫无益处。”
②同学乙:“我们社会经验不足,参加社会实践活动会让我们迷失自我的。”
③同学丙:“我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。”
④同学丁:“参加社会实践活动会让我们开阔视野,增长见识,培养能力。”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.同学们一起复习迎接中考,在此过程中( )
A.同学们能感受到的学习压力都是一样的
B.树立正确的考试观念能够消除学习压力
C.面对困难和压力,调整心态,完成学习任务
D.存在压力就无法体验学习的乐趣和意义
12.中学时代是人生学习的黄金时代,中学时代所做的选择对人的一生产生重大的影响。而中学时代又是短暂的,三年的初中时光匆匆而过,又到了毕业的十字路口,站在这个路口,你应该( )
A.只注重自己的兴趣爱好,不考虑自身学习实际情况
B.多看名人传记,照搬别人的成功模式,少走弯路
C.理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
D.自己独立做决