内容正文:
第二单元 做情绪情感的主人测试题
一、选择题
1.彭士禄,历经磨难,初心不改,在深山中倾听,于花甲年重启,一生为理想澎湃,一辈子为国家深潜。下列诗句所表达的情感与其一致的是( )
①遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华 ②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
③寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任④寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.初中生小明和小华因为一件小宇争得面红耳赤,最后愤怒的小明动了手,把小华的鼻子打出了血。这事件表明( )
A.人不能有任何情绪
B.处于青春期的人,常常有“急风暴雨”般的情绪
C.情绪总会给我们的生活带来消极影响
D.各种各样的情绪丰富了我们的生活
3.小杨参加学校组织的“学四史”活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要成为有理想、有本领、有担当的新时代中国青年。这说明( )
①人与人之间的情绪会相互感染
②美好的情感可在参与有意义的活动中获得
③情感会影响人们的判断和选择
④情感是短暂的,且会随情境的变化而变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.根据梁晓”声“茅盾文学奖”同名获奖作品改编的电视剧《人世间》春节热播,剧中血浓于水的亲情,情同手足的友情、一往情深的爱情,“圈粉”不同年龄群的观众,引发多年龄层观众共情。这是因为( )
①情感与情绪紧密相关②美好的情感能引发共鸣③美好的情感促进我们精神发展④彰显和传递了向上、向善的正能量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.驻守在南沙群岛永暑礁上的水兵战士,用各种比赛、娱乐、标本制作等活动,克服了孤岛上难熬的寂寞,度过了一个又一个黄昏和黎明。这表明( )
①情趣可以调节生活②情趣可以帮助人们克服寂寞和孤独③情趣可以让生活充满快乐④情趣是没有办法的选择
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述,属于情感体验的有( )
①参加每周一的升国旗仪式,激发了爱国情感
②召开了中国共产党第十九次全国代表大会第六次全会,增强了全体党员的责任感
③看到“神舟”十三号与“天宫”二号成功对接,我们产生自豪感
④2022年1月7日,深圳疫情突然加重,看到满街的防控医生、护士和义工,产生了强烈的安全感
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
7.作业多——累,爸妈唠叨——烦,和同学闹得不愉快——气……面对生活中的负面情感体验,我们的正确态度是( )
A.生活中的负面情感体验只会给人带来不舒服、不愉快的负面感受
B.负面情感体验会抑制我们的积极性,阻碍我们的成长,没有益处
C.负面情感会使人精神萎靡、一蹶不振,我们应想尽一切办法摒弃
D.体验负面感受未必是件坏事,可以丰富人生阅历,使生命更饱满
8.《唤醒心中的巨人》一书中写道:“你要把自己的心,自己的情绪,自己的意念,当成你人生的花园。如果你希望它终年枝繁叶茂,花团锦簇,那么就撒下爱、温情、感恩之类的种子,可不能撒下失望、生气和害怕的种子。”这启示我们( )
①撒播正面情绪克服负面情绪,做情绪的主人
②怀揣梦想,直面挫折,努力拼搏,做更好的自己
③善于创造正面的情感体验,让生命更加饱满丰盈
④要保持乐观、开朗的心态,享受喜悦快乐,让生活更美好
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。是因为( )
①生活中的负面情感总是多于正面情感
②负面情感都能转变为成长的助力
③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.他是烈士澎湃之子,4岁时成为孤儿,8岁被国民党当局抓进监狱全尽携打,出狱后,他一个路乞讨爬到养母家后几经辗转被接到延安。之后立志科技报国,拼命学习文化,最终成长为我国核潜艇第一任总设计师。2021感动中国年度人物彭士禄的经历告诉我们( )
A.苦难经历容易导致偏执的情感体验 B.负面经历更能获得美好的情感体验
C.负面情感越多,生命就越多姿多彩 D.学会将负面感受转变为成长的助力
11.人的情绪是复杂多样的。下列关于情绪的说法正确的是( )
①情绪分为喜、怒、哀、乐等基本类型②情绪是不可以调节的③人与人之间的情绪会相互感染 ④要学会调控情绪,做情绪的主人
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
12.有这样一段话“待我回家,代我回家,带我回家,一待可期,二代可替,三带魂归”短短一行字,是无数革