精品解析：2023年吉林省长春市农安县中考模拟语文试题

农安县2023年初中毕业学业考试网上阅卷模拟练习（一） 语文试题 本试卷包括四道大题，共23道小题。共8页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区城内作答、在草稿纸、试卷上答题无效。 一、积累与运用（15分） 阅读下面的文字，完成问题 徜样中外文学名篇，与经典人物对话。古今中外，名家名高，尽收眼底：舒婷笔下，迷惘深思的一代深情眷恋着祖国；陈毅诗中，革命先qū（ ）以身报国，视死如归；高尔基笔下的海燕在苍茫的大海上搏击风浪，bǐ（ ）视到处飞窜的海鸥；鲁迅笔下的孔乙己在咸亨酒店唠唠叨叨，遭人侮辱；契诃夫小说中的警官媚上欺下，（ ）恐吓威胁下层民众；刘绍棠笔下的一丈青大娘教训纤夫，豪爽泼辣，爱憎分明□九下这些经典作品中一个个性格迥异，形象鲜明的人物，无不给我们留下深刻的印象，丰富着我们的阅读体验…… 1. 根据拼音写汉字。 qū（ ） bǐ（ ）视 2. 下列加点字的读音有误的一项是（ ） A. 迷惘（wǎng） B. 爱憎分明（zēng） C. 侮辱（wū） D. 恐吓（hè） 3. 语段中括号内应填入的成语恰当的一项是（ ） A. 一气呵成 B. 见风使舵 C. 信手拈来 D. 拳打脚踢 4. 下列表述有误的一项是（ ） A. 语段中□内应填入的标点符号是“。”。 B. “恐吓威胁”与“媚上欺下”两个短语的构成类型相同。 C. “飞窜”一词中“窜”是形声字。 D. 语段中画横线的句子“徜徉中外文学名篇，与经典人物对话。”运用了比喻的修辞手法。 5. 古诗文默写 （1）杨花榆荚无才思，______。（韩愈《晚春》） （2）______，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）几处早莺争暖树，______（白居易《钱塘湖春行》） （4）苏轼的《水调歌头》中，“______？______”两句与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。 （8）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿气概的句子是：“______，______。” 二、阅读（45分） （一） 阅读下面课内文言文，完成问题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 6. 根据《古代汉语词典》所给的词条，为下列语句中加点字选择恰当的解释。（只填序号） 喻：①晓谕，开导。②明白，知道。③表达，说明。④比喻，譬喻。⑤通“愉”，愉快。 （1）征于色，发于声，而后喻（ ） （2）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）（ ） 7. 对文言语句的翻译及理解全都正确的一项是（ ） A. 百里奚举于市。 翻译：百里奚从集市里被赎回并起用。 理解：举百里奚和舜等六人的例子，是为了强调后文“大任”的重要性。 B. 困于心，衡于虑，而后作。 翻译：内心困苦，思虑阻塞，这样以后才能有所作为。 理解：作者认为，人只有与忧患不断斗争，超越自我，才能有所作为。 C. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 翻译：一位国君，在国内没有坚守法度的大臣和辅佐的贤士，在国外没有势均力敌的国家和外来的侵略，他就有被颠覆的危险。 理解：这句举国君丧失政权的事例，反面证明了“生于忧患，死于安乐”的观点。 8. 从“忧患”和“安乐”两个方面分别谈谈它们给个人和国家带来的影响。 （二） 阅读下面的课外文言文，完成问题。 明末有沈百五者，名廷扬，号五梅，家甚富。曾遇洪承畴①于客舍，是时洪年十二三，相貌不凡。沈以为非常人，见其穷困，延之至家，并延其父为西席②，即课承畴，故承畴感德，尝呼沈为伯父。后承畴已贵，适山东河南流贼横行，淮河粮运辄阻，当事者咸束手。于是洪荐百五，百五乃尽散家财，不请帑藏③，运米数千艘，由海道送京。思陵④召见，授户部山东清吏司郎中加光禄寺卿。不数年承畴已归顺本朝，百五独不肯，脱身走海，尚图结援，为大兵所获。洪往谕降，百五故作不识认，曰：“吾眼已瞎，汝为谁？”洪曰：“小侄承畴也，伯父岂忘之耶？”百五大呼曰：“洪公受国厚恩，殉节久矣，尔何人，斯欲陷我于不义乎！”乃揪洪衣襟，大批其颊。洪笑曰：“钟鼎山林⑤，各有天性，不可