第五单元（单元测试）部编版语文六年级上册

六年级上册部编版语文第五单元 一、读句子，写词语。(10分) 初夏的田野里，gān zhe( )长高了；dòu péng( )架上，guā téng( )渐渐变粗了；墙角边上，tái xiǎn( )正慢慢占领那一条又一条的fèng xì( )。孩子们不知道从什么地方bèng tiào( )出来，他们披着大大的dǒu peng( ) ，挽起xiù tǒng( ),shuǎi diào( )鞋子，rǎng nào( )着向那几只大白鹅跑去。 二、下面加点词语的意思与其他三项不同的是( )。(3分) A.我听见啪，啪……几声尖锐的枪声。 B.在担任外交部发言人期间，耿爽并不回避尖锐问题。 C.鲁迅用尖锐的杂文揭穿了几千年的封建社会历史的黑暗。 D.忠言逆耳，同学们的批评听起来尖锐了些，但对你改正缺点是有好处的。 三、下列句子词序调整后句意有变化的一项是( )。(3分) A.夏天是万物迅速生长的季节。——万物迅速生长的季节是夏天。 B.我今天特别特别不累。——我今天不特别特别累。 C.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。——在我的头顶和肩膀上，它们起劲地跳跃。 D.头顶上真的落上了几个雨点儿。——几个雨点儿真的落在了头顶上。 四、根据课文内容，从括号里选择恰当的词语填空。(5分) 1.草长，树木长，山是一天一天地变 （丰满 丰富)。 2.人也是一样，要赶时候，赶热天， (尽快 尽量)地用力地长。 3.说来也怪，雨 (居然 果真)像我希望的那样停了。 4.穿上这件新雨衣 (情况 情景)就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。 5.农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的 (期望 希望)。 五、下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思( ）（3分） ①一大清早去菜场买菜。②把旅游时照的相片做成美篇，发到微信朋友圈。③天天到广场上跳舞。④跟着电视里学做新菜。⑤拿着智能手机嗨歌。⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.①③④⑤ 六、按要求写句子。(10分) 1.我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句) 2.妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句) 3. 我的心跳得厉害。（改为夸张句） 4. 夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句) 5.这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。(缩句) 七、根据课文内容填空。(13分) 1.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 稻秧长，甘蔗 长，地是一天一天地高起来。 ， ， 。(6分) 2.俗话说：“不热不长， 。”(1分) 3.北方农家的谚语说：“六月六， 。”又说：“处暑不出头， 。”(2分) 4.《盼》一文的作者是 ，文章写的是小时候妈妈给“我”买了件新雨衣，此后我一直盼望 的故事。（2分) 5.学习了本单元，我知道了要想把中心意思表达的更全面，更充分，可以从 来写。(2分) 八、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(10分) 盼(节选) 吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上(眺望 张望）着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 说来也怪，雨(果