北京市大兴区2022-2023学年七年级下学期期中考试语文试卷

大兴区七年级第二学期期中练习 初一语文 2023.04 1. 基础·运用(共15分) 初一年级开展“天下国家 少年有责”综合性学习活动,你所在的班级负责制作展现主题内容的宣传短片。 1. 短片第一部分,介绍不同时代杰出人物的非凡气质。下面是同学们整理的材料。请阅读这段文字,完成(1)-(3)题。(共7分) 翻开共和国史册,总有许多熠熠生辉的名字让人仰望。如锲而不舍为祖国科学事业崛起而奋斗的“两弹”元勋邓稼先;在民族衰微之际钻探典藉探寻文化药方,在警报迭起的紧张形势下, ① (慷慨淋漓 慷慨大方)怒斥特务卑劣行径的闻一多;为科技创新保障国家粮食安全,甘愿居住在简陋的屋子里,倾心稻禾,最终树立丰碑的袁隆平……这些 ② (鲜为人知 家喻户晓)的杰出人物,始终以炽热的爱国情怀不断奋勇前行,他们的殷殷家国情,给予无数后来者强大而持久的精神力量。 (1) 有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问,下列判断错误的一项是(2分) A.“锲”应读为“qiè” B.“典藉”应写为“典籍” C.“迭起”应写为“叠起” D. “劣”应读为“liè” (2)根据语境,在①和②两处依次填入恰当的成语,全都正确的一项是(2分) A.慷慨大方 鲜为人知 B.慷慨大方 家喻户晓 C.慷慨淋漓 鲜为人知 D.慷慨淋漓 家喻户晓 (3)根据语境,结合画波浪线文字的意思和对联相关知识,拟写下联。(3分) 上联:守望田垄,躬身农事成典范 下联: 2.短片第二部分,讲述新时代青年的责任担当。下面是同学们撰写的文稿。请阅读这段文字,完成(1)—(2)题。(共4分) 生而逢盛世,青年当有为。越来越多的大学生选择返乡创业,助力乡村振兴。80后的张帅在家乡创建了符合国家【甲】“菜篮子”工程标准的蔬菜园;90后女孩撒艳红用玉米秸秆养牛致富,在家乡办起了养殖场;95后大学生刘飞回到家乡种植食用菌,带领村民脱贫致富……这些时代的【乙】“名角儿”展现出当代青年的家国情、强国志。习总书记说: 【丙】“青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初生的朝阳,不断积蓄 大兴区2022-2023学年度第二学期期中检测试卷 初一语文 2023.04 一（共15分） 1．（1）答案：C（2分） （2）答案：D（2分） （3）答案示例：甘居陋室，倾心稻禾树丰碑 （共3分。“甘居陋室”“倾心稻禾”“树丰碑”各1分，意思对，词性对应即可） 2.（1）答案：B（2分） （2）答案：B（2分） 3.（1）答案：A（2分） （2）答案示例一：如果祖国是蓝天，那我就是蓝天上的一抹云彩。 答案示例二：如果祖国是花园，那我就是花园里的一朵鲜花。 （共2分。与前两句结构一致得1分，两个喻体能体现我与祖国的关系得1分） 二（共18分） （一）（共4分） 4.答案：谁家玉笛暗飞声 （共1空。共1分，有错不得分） 5.答案：惟解漫天作雪飞 （共1空。共1分，有错不得分） 6.答案：苔痕上阶绿，草色入帘青 （共2空。共2分，每空1分，有错不得分） （二）（共5分） 7.①答案：独 ②答案示例：幽深；清幽；幽静；深远安静（符合“幽”和“深”的特点即可） ③答案：长啸 （共3分。共3空，每空1分，第二空意思对即可） 8.答案示例：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，把明月拟人化，借以传递情感，表达诗人对友人的劝勉、宽慰和思念之情。“深林人不知，明月来相照”，把明月拟人化，当成知己，传达出诗人淡泊的心态和隐居生活的美好情趣。 （共2分。写出两首诗借明月表达的思想情感各1分） （三）（共9分） 9.①答案示例：横生藤蔓 ②答案示例：很 ③答案示例：草木的根 ④答案示例：种植；培养（写选项选对也得分） （共4分。共4空，每空1分，意思对即可） 10.答案：A(2分) 11.答案示例：乙文以竹喻贤人，以竹“本固”“性直”“心空”“节贞”的特点，象征了贤人坚定不移，正直无私，虚心受教，爱惜名节的品质。 （共3分。用原文或自己的话概括出竹的1个特点并用自己的话写出对应的1个品质，得1分，用原文或自己的话概括出竹的2个特点并用自己的话写出对应的竹的2个品质，得2分；用原文或自己的话概括出竹的3-4个特点并写出对应的3-4个品质，得3分，） 三（共5分） 12.答案示例一：我选择虎妞和小福子。虎妞难产而死，祥子卖车安葬了虎妞。虎妞的离世，不仅让祥子又一次失去了车，同时也使祥子失去了家，祥子生活从此跌到谷底。祥子喜欢的小福子，当祥子再次燃起一丝希望去找小福子时，却发现小福子不堪忍受欺凌，在松林里上吊而死。祥子彻底失去了生活的希望，彻底堕落，沦为了行尸走肉。 答案示例二：我选择虎妞和孙侦探。虎妞与父亲刘四爷大闹一场，祥子与虎妞被迫成了亲，虎妞给祥子买下了二强子的车。祥子从老实坚韧、自尊