4.4.3 输送血液的泵——心脏（第2课时）课件-2022-2023学年人教版生物七年级下册

4.4.3 输送血液的泵——心脏 (第2课时) 第四单元 生物圈中的人 第四章 人体内物质的运输 心脏解剖图 心脏的结构 上腔静脉 右心室 肺静脉 主动脉 右心房 肺动脉 左心房 瓣膜 左心室 肺静脉 回顾旧知 肺动脉 主动脉 上下腔 静脉 肺静脉 左右心房收缩 左右心室收缩 心房和心室均舒张 心脏工作示意图 回顾旧知 血液离开心脏后经过怎样的途径流回心脏的呢? 身体上部的毛细血管 身体下部的毛细血管 观察图示,回答下列问题: 观察与探究 肺部的 毛细血管 肺静脉 肺动脉 左心房 左心室 腹腔内器官 的毛细血管 主动脉 上腔静脉 右心房 右心室 下腔静脉 1. 设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些路径? 当它再次从心脏右心室出发,经血液循环重新回到心脏时,它又经历了哪些路径? 2. 在上面的两条循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化?这有什么意义? 观察图示,回答下列问题: 观察与探究 1. 设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时, 它经历了哪些路径? ① 左心室 → 主动脉 →(中动脉→小动脉)→ 毛细血管网 →(小静脉 → 中静脉)→ 上腔或下腔静脉 → 右心房。 各级动脉 各级静脉 体循环 观察图示,回答下列问题: 观察与探究 1. 当它再次从心脏右心室出发,经血液循环重新回到心脏时,它又经历了哪些路径? ② 右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网 →肺静脉→左心房 肺循环 观察图示,回答下列问题: 观察与探究 2.在肺循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化? ② 右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 肺泡 氧气 二氧化碳 动脉血 静脉血 含氧丰富,颜色鲜活 含氧较少,颜色暗红 观察图示,回答下列问题: 观察与探究 2.在肺循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化?这有什么意义? ② 右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 肺泡 氧气 二氧化碳 动脉血 静脉血 含氧丰富,颜色鲜活 含氧较少,颜色暗红 观察图示,回答下列问题: 观察与探究 2.在体循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化?这有什么意义? ① → → → 毛细血管网 → → → 左心室 主动脉 各级动脉 各级静脉 上腔或下腔静脉 右心房 组织细胞 氧气 营养物质 二氧化碳等废物 左心房 左心室 肺静脉 主动脉 右心房 右心室 上、下腔静脉 肺动脉 房室瓣 动脉瓣 房室瓣 动脉瓣 身体上部、下部的毛细血管网 各级动脉 各级静脉 肺部的 毛细血管网 体循环 肺循环 血液循环 冠脉循环 左心室 主动脉基部 心肌内部的毛细血管网 静脉 右心房 冠心病:冠状动脉发生病变(如动脉硬化、官腔变窄等)导致心肌缺血。 冠 状 动 脉 心肌所需要的营养物质和氧靠心腔中的血液供应? 冠状动脉 血液循环的发现 阅读完这则故事,你对科学的历史有什么新的认识? 人类对于科学的认识是艰难曲折的和不断发展的,是经过历代科学家探索的结果。 科学研究是不断深入的,是一个从宏观到微观,从现象到本质而后又从微观到宏观、本质到现象的认知过程。 房室瓣 氧气 营养物质 二氧化碳等废物 左心房 左心室 肺静脉 主动脉 右心房 右心室 上、下腔静脉 肺动脉 房室瓣 动脉瓣 动脉瓣 身体各部分的毛细血管网 各级动脉 各级静脉 肺部的 毛细血管网 体循环 肺循环 课堂小结 组织细胞 肺 泡 氧气 二氧化碳 4.4.3 输送血液的泵——心脏 课堂练习 上下腔静脉 右心室 左心房 肺静脉 主动脉 二氧化碳等废物 氧气 营养物质 2.在血液循环中,静脉血经过什么途径,以什么方式变成动脉血?动脉血又是怎样变成静脉血的? → → → → → → 左心室 静脉血 : 肺动脉 → 毛细血管网 → 肺静脉 肺泡 氧气 二氧化碳 ~动脉血 主动脉 各级动脉 各级静脉 上腔或下腔静脉 右心房 组织细胞 毛细血管网 动脉血 静脉血 课堂练习 3.人在参加劳动或体育活动时,心跳会力快,这样可以保证心脏输出的血量快,这样可以保证心脏输出的血量能够满足机体的需要。但是,缺乏锻炼的人,在进行较长时间的剧烈运动时,心跳会特别快,并出现不舒服,甚至晕倒的现象。这是为什么? 缺乏锻炼的人,心脏壁的肌肉不够发达,收缩和舒张的功能不强,心室每次泵出的血量不够多,在进行较长时间的剧烈运动时,只有靠加快心跳次数才能勉强满足机体的需要。 4. 人体内的体循环和肺循环是( ) A.各自独立进行的 B. 同时进行的 C.先进行体循环,后进行肺循环 D.先进行肺循环,后进行体循环 B 课堂练习 5. 人体体循环的起止部位分别是( ) A. 左心室、右心房 B. 左心室、左心房 C. 右心室、左心房 D. 右心室、右心房 A 课堂练习 课堂练习 6.在肺循环过程中,血液的变化情况是( ) A.由含