内容正文:
7.1文化的功能和内涵
第三单元 继承发展中华优秀传统文化
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提到“文化”,你会想到什么?
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一、什么是文化?
1.广义的文化:
指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
2.狭义的文化:
是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
不包括政治、经济现象
意识形态:
指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观、人生观、价值观等。
非意识形态:
指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:自然科学、技术、音乐、语言和文字等。
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说一说,哪些是文化的现象?
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二、文化的特点
2.从文化与经济政治的关系:①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济政治的反映。经济决定政治、文化。②文化反作用于一定的经济、政治,基于经济、政治以重大影响。③文化具有相对独立性,不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
1.从产生看:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能成为文化
3.从文化的核心:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活
4.从文化的载体:
(1)含义:文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
(2)作用:文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
(3)形式:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。
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我会判断
1.参加人大代表的选举
2.创作一本小说
3.到商场购买商品
4.故宫
5.文学作品《活着》
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注意:
1.经济现象或活动、政治现象或活动不属于文化,自然景观、山水不属于文化
2.文化既包括静态的文化现象,也包括动态的文化活动
6.西湖
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说一说,文明与文化有什么区别和联系?
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材料:习近平总书记在十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”这一论断,把文化在一个国家、一个民族生存发展中的地位和作用讲得非常清楚。文化,是一个国家、一个民族的思想引领、精神支柱、道德教养、知识哺育,也是一个国家、一个民族区别于别的国家、别的民族的重要标识。不同的国家、不同的民族由于发展环境不同、历史进程不同、生活习惯不同,所形成的文化也不同,使世界各国各族的文化呈现出多种多样、异彩纷呈的生动局面。尽管各国各族文化的具体内涵不同、表现形态不同、价值追求不同,但每一个国家、每一个民族的文化,都是这个国家、这个民族劳动生活的精神产物,都是这个国家、这个民族赖以生存发展的精神力量。文化的消长、文化的强弱,都会深刻影响这个国家、这个民族的存亡和强弱。
引领风尚、教育人民
服务社会、推动发展
阅读材料,结合教材说说体现了哪些文化的功能
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三、文化的功能
1.对社会:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
文化引领风尚是指文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。文化教育人民是指文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展;文化服务社会是指文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
2.对国家:文化是民族的血脉和灵魂。
文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
3.对个人:人创造了文化,文化也塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
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想一想
文化具有重要的意义,是否就能说明文化推动社会的发展,文化对国家的发展起决定作用?
提示:不能。文化有先进与落后之分,先进文化才对国家、社会的发展起推动作用,但不能说起决定作用
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