8.2用药与急救 课件-2021-2022学年人教版生物八年级下册

反馈练习 1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温 2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞 3、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用 4、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞 D B A D 课前练习（5分钟） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A、杀菌作用 B、清扫异物 C、吞噬病菌 D、保护作用 6、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的 7、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ） A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结 B C A 反馈练习 课前练习（5分钟） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第八单元 健康地生活 第二章 用药与急救 主备人：一叶 议课时间：2022年4月 授课时间：2022年4月 我们已经学过被子植物的开花结果，一定还记得花的结构及其在生殖中的作用。那么被子植物是怎样生殖的呢？ 3 辨别中药和西药 药物分类标识 补充维生素、矿物质，调节机体功能，不治疗疾病，不产生危害。 安全用药 对症下药 仔细阅读药品使用说明书 阅读P88药物说明书，圈出重要信息。 药物如何保存？ 干燥避光，避免受潮霉变，影响药效。 P89 急救 打120：姓名＋详细地址＋患者年龄性别＋发病症状 在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施 1、打120，并将伤员处于安全环境→ 2、判断是否呼吸、心跳骤停→ 3、若是，心肺复苏 心跳、呼吸骤停判断指标 1、意识突然丧失，昏倒于现场，呼之不应； 2、呼吸停止 3、大动脉搏动消失 4、瞳孔散大，对光反射消失 心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。 1、胸外心脏按压 急救措施 8岁以上 1-8岁 胸外心脏按压的位置 胸骨下段约1/3处 按压手法 用双手掌根 用单手掌根 按压速度 每分钟100—120次 按压深度 5—6厘米 大约5厘米 ①使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下颏、保持头后仰的方法，使其呼吸道畅通，并解开衣领，放松腰带。 ②若病人口鼻内可见异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通；液体可在翻身、头侧位时自然流出。 ③救护者一只手托起病人下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔，用口包住病人的口，平缓吹气2次，每次持续1秒以上。 （1）最常用的方法是口对口吹气法 （2）操作方法： （3）有效标志 每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏，并且吹气后气体能够从口部排出，则证明人工呼吸有效。 频率 30:2 2、人工呼吸 （15—20次/分钟） 有效标志：当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效。 抢救有效标志？ 注意：需经过专门培训， 方可进行心肺复苏操作 P91 当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效。 毛细血管出血：将伤口冲洗干净，贴上创可贴 小静脉出血：在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压止血即可。 大静脉或动脉出血：拨打电话“120”，紧急呼救，同时用手指、止血带或绷带压迫止血。 指压止血 加压止血 止血带止血法 动脉出血，压近心端A 静脉出血，压远心端B A B 索隆 一、药物分类 中药和西药 都有一定毒性或副作用 处方药Rx 非处方药OTC:甲类非处方药 乙类非处方药 二、安全用药 对症下药、仔细阅读药品使用说明书 三、家庭药箱常备药 P89 硝酸甘油—心脏病 四、急救 打120：姓名＋详细地址＋患者年龄性别＋发病症状 处于安全环境→判断心脏呼吸骤停→心肺复苏 心肺复苏：胸外心脏按压（100—120次/分钟）→开放气道→人工呼吸（15—20次/分钟）→测试颈部动脉是否搏动、是否自主呼吸 30:2 五、出血 分内出血和外出血 外出血：毛细血管—红色、渗出； 静脉—暗红、流出；动脉—鲜红、涌出 止血：静脉出血，压远心端；动脉出血，压近心端 课堂小结（2分钟） 1