内容正文:
邯郸市高一年级下学期期中考试
历
。,史
,
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号,考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。车以
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(下)前五单元。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是
最符合题目要求的。
1.图1所示为在上埃及希拉康坡里斯的神庙中发掘出土的“蝎王权标头”上
的刻画,画面显示了蝎王高大的形象,身后有仪仗队跟随,仪仗队队员身
,
材尺寸不及蝎王一半。画面上还有从事劳动的平民或奴隶以及表示平民
的田凫标志。这可用于印证当时的上埃及地区
A.社会分工开始出现
B.封建君主专制得以巩固
图1
C.社会阶级的分化现象
D.政治和文化认同的提高
2.图2所示为一座上古时期的西亚古城,“内城中心矗立着神殿和阶梯式塔庙,供奉着保护神月
神南纳。四周环绕8米高的城墙,在城西、城北的幼发拉底河与运河岸边各设一个港湾”。这
说明该地区
THE
CITY OF UR
图2
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扫描全能王创建
A交通运输业较发达,1
B.城市规划研究黛密哈+
C.文明水平领先世界
D.神权统治色彩浓厚
3.公元1世纪,一位马其顿商人派其商业代理人穿越中亚地区到达中国,与中国商人进行贸易
往来:这个代理人把中国丝绸带到西方后,商业活动才宜告结束。这反映了古代
A.亚欧大陆的交流与互动
51:列
B.丝绸是世界贸易的主体
C,中西方的官方经贸往来
D.全球性经济联系的建立
4.日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等同族亲属为基础。源氏御家人中的一个武士说
道:“人道殿(指源为义)系吾等之主,其子头殿(源义朝)亦即吾等之主,”这反映出日本武士
集团
A.存在门阀等级观念
B.以血缘关系为纽带
传大子
C.以契约精神为核心
D.源于庄园经济发展
5.加纳帝国(约700~1240年)国王临朝时,鸣鼓为号,属下拜见国王,须匍阁在地,在头顶上撒
把尘土,以示敬服,此外,地方须向国王缴贡。这反映了加纳帝国
开1,名点斗常约“道
A封建制度发达
B.社会礼仪完备:平光汽常游时
C,社会经济繁荣
D.君主权威崇高·
”
6.图3所示为尤卡坦半岛南部洪都拉斯出土的玉米神雕像,被供奉在阶梯式金字塔似的神庙
里。以下符合该雕像所属文明成就的是
A.修建了完善的道路交通网络
B.城市建筑精美
C,培植出甜高粱、西瓜等作物
D.发明“浮动园地”
7.1769年,英国的库克船队在新西兰的探索过程中,用了六个多月的时间绘制了新西兰的海岸
图,并且轮廓非常精准。库克船队通过海图发现,新西兰是由两个隔绝的岛组成的,没有再多
的延伸,这里并不是英国人要找寻的南方大陆。库克船队的探险活动
A.提高了西欧的航海技术
上器“代合二,得
B.证明了“地圆说”的正确性
(t814
C,促进了全球海路的联通
1,”火“也训中坐11州.
D.开始打破各洲的孤立状态
8.图4所示为1496~1498年与1501~1506年,威尼斯从地中海部分贸易中获得的胡椒和其他
香料的数量变化。这些变化说明了
威尼斯-地中海香料贸易,1496一1506年(平均每年,单位:吨)
亚历T天
项作弄
1496-1498年
1501-155甲
14961498年
1501~1506年
胡椒
480-630
135
90-240
10
其他香料
580-730
200
150-180
35
总量
1060-1200
335
270420
45
(注:业历山大和贝鲁特分别为地中海南岸和东岸的港口城市)
图4
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扫描全能王创建
A.威尼斯经济发展趋于迟缓
B.世界贸易的中心转移到大西洋沿岸
C.地中海地区香料出现短缺
D.新航路的开辟冲击了传统商路贸易
9.1462~1530年,中欧地区的银产量增加了5倍多,银产量在1526~1535年达到最大值,每年
生产近300万盎司。这个数字直到19世纪都未被超越。此外,葡萄牙人从非洲西部进口的贵
金属也大量流入欧洲。这一现象直接导致欧洲社会
A.价格波动,冲击封建生产关系
B.资本增加,引发欧洲工业革命
C.贸易发达,世界市场持续发展
D.投机活跃,市场秩序严重紊乱
10.图5所示为西班牙艺术家费尔南德斯在1531年至1536年间画的宗教画《航海者的圣母》,
他用航海家与商人来取代传统宗教画中圣徒的角色,繁荣的海上航路占据了本该描绘伊甸