山西省临汾市古县2022-2023学年九年级上学期期末质量监测语文试题

一、读·书(12 分) 1. 新学期伊始,学校举办“教室装饰大赛”,九(5)班计划将具有“笔法古朴,粗细均匀,讲究对 称”风格的书法作品悬挂于墙壁。请你将符合这一书体特点的汉字,正确、规范地书写在田字 格内。(2分) 2. 仰望历史的天空,家国情怀熠熠生辉。为感受这样的情怀,小美制作了一张诗词佳句积累卡, 请你帮她将空缺处的诗词原句书写在横线上。(10 分) 二、读·思(38 分) (一) 青年代表着行业的未来,更代表着国家的希望。在初中生活即将结束之际,九(5)班开展了 “我的青春我做主”系列活动,请你参与。 【活动一:青春色彩我诠释】 3. 活动中,第一小组选择了以上材料作为板报内容。请你研读材料,思考内涵,将下面的内容补 充完整。(2分) 我们的青春应该是怎样的?秦遥老师鼓励学生,面对困难时只有 _,才会有 好的结果;王书在处理问题时,则以 _ 来解决困难。 【活动二:青春讯息我收集】 太原日报讯 山西财经大学 2022 年 9 月 21 日传来好消息,教育部日前颁发了第五届“闪亮 的日子——青春该有的模样”大学生就业创业人物奖项。该校体育学院 2019 级经济与管理专 业本科生李俊洁入选大学生创业人物,国际贸易学院 2018 届贸易经济专业本科毕业生谷涛入 选大学生基层就业人物。山西财经大学也是我省唯一同时有学生入围就业人物和创业人物的高 校。 4. 活动进程中,校园广播站设置了“新闻速递”栏目。为了及时报道小组创作的相关资讯,第二 小组播报了上面这则消息。请你概括这则消息最重要的事实。(不超过 20 个字)(2分) 【活动三:青春人物我介绍】 5. 志向对人的未来有着深远影响,决定了人的发展方向。活动中,第三小组同学想到了下面的 三个文学人物,请从下面的人物中选择一位,以“不一样的青春”为话题,来介绍他(她)。(不 少于 50 字)(5分) ①简·爱(《简·爱》) ②江姐(《红岩》) ③保尔(《钢铁是怎样炼成的》) (二) 阅读下面的材料,完成第 6 ~ 7 题。 有一个女孩,高中毕业后没有考上大学,被安排在本村的小学教书。结果,她不到一星期就 回了家。 2022 - 2023 学年度第一学期九年级语文参考答案 一、1. 天道酬勤（正确、规范书写在田字格内 2 分，书写正确但不在田字格内 1 分，选错或写 错字不得分） 2. 肉食者鄙 会挽雕弓如满月 先天下之忧而忧 留取丹心照汗青 灵旗空际看 不知饴阿谁 何处望神州 燕然未勒归无计 八年风味徒思浙 宫阙万间都做了土（每空 1分，共 10 分。错字、漏字、添字均不得分） 二、 （一） 3. 示例：坚持 实践 /创新（意思对即可，每空 1分，共 2分） 4. 示例：山西财大学子（山西财经大学两学子）入选全国就业创业人物。（能概括消息最重 要的事实即可得 2分，超过字数扣 1分） 5. 示例：简·爱生活在一个女性是男权附庸、女性只能逆来顺受的社会里，青年时期的简· 爱，为了捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的“饭碗”；为了追求平等的、两颗心结合的爱 情，在得知罗切斯特的妻子还活着时，拒绝并离开了罗切斯特。简·爱以实际行动颠覆 了当时社会女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观念。（能紧扣“不一样”“青春”，并 结合具体情节介绍 4分，表达 1分，共 5分） （二） 6. 示例一：我选 A。高中毕业后，女孩尝试了好多工作但都失败了，是母亲的爱给予她力 量，让她最终找到了适合自己的种子。此标题揭示了“爱能助力梦想”的主旨。 示例二：我选 B。女孩一次次失败，母亲对此并未抱怨，而是一次次地安慰她，这是因为 母亲坚信她能找到适合自己的种子。此标题强调了信念的作用。 示例三：我选 C。女孩一次次失败，是因为没有找准定位，只要找准定位，找到适合自己 的种子，就一定会有属于自己的一片收成。此标题既揭示了“要找准定位”的主旨，又与 文章结尾相照应。（选标题 A或 B，言之有理给 2分；选标题C，言之有理给 3分） 7. 示例：爱能助力梦想。梵高说：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”爱如正午的阳 光，普照万物；爱如清澈的山泉，滋养生灵。公益校长张桂梅在深山里建起一座女子高 中，帮贫家女孩实现读书梦想；万佐成、熊庚香夫妇用爱经营“抗癌厨房”，为患者端起 温暖和希望。他们用最真挚的爱，感动了亿万中国人。（观点明确 2分，围绕观点恰当运 用论证方法展开议论 5分，语言流畅 1分，共 8分） （三） 8. B（A项加点字读“zh俪”，意思同“嘱”，嘱托；B项与例句的加点“属”字，均读“sh俪”，均为 “类”的意思）（2分） 9.（1）大大小小的诉讼事件（1分） 但一定要根据自己的诚心处理（1分） （2）不奢求诸侯知道我而获得显贵（合理即可）（1分） 10. 示例：语句：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（