山东省枣庄市山亭区2022-2023学年六年级下学期期中考试语文试题

( 密 封 线 ) 2022—2023学年度第二学期阶段性监测试题 六年级语文 （时间：90分钟　满分：100分） 题号 一 二 三 合计 等级 分数 一、积累及运用（31分） 1. 看拼音，写词语。（注意执笔姿势 5分） luò tuo zhǒnɡ zhànɡ dǐ kànɡ pái huái yī wēi 2. 把每一组有错误或不是同一类的词语用“/ ”划掉。（4分） A. 间断（jiān） 凹地（āo） 商业簿（bù） 波罗的海（dì） B. 头涔涔 泪潸潸 精兵简正 翻箱倒柜 C. 闲在 清一色 玩意儿 零七八碎儿 D. 独占鳌头 摘得桂冠 名落孙山 拔得头筹 3. 下列语句与“欲知山中事，须问打柴人。”表达的意思相同的一项是（ ）。（2分） A. 听君一席话，胜读十年书。 B. 近水知鱼性，近山识鸟音。 C. 莫道君行早，更有早行人。 D. 路遥知马力，日久见人心。 4. 下列说法有误的一项是（ ）。（2分） A. 《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。诗中的“迢迢”“皎皎”等叠音词生动传神，增加了诗歌的韵律美，自然贴切地表达情思。 B. 《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，用一连串的问句表达了对时光流逝的无奈和惋惜。 C. “真奇怪，该是我有理的事啊?不是吗？我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗?”这句话运用心理描写表现出作者等待时焦急的心情。 D. 过年的时候吃年糕，寓意年年有余，生活幸福。 5. 下列内容表述不正确的一项是（ ）。（2分） A. 把情感融入到具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感，这就是直接描写。 B. 读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。 C. 写作品梗概时，要保留“主干”，去除“枝叶”，语言要简明。 D. 读名著时，遇到人物关系比较复杂的情况。可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。 6. 按要求完成句子。（2+2+4=8分） （1）他大吼了一声，大山都抖了三抖。（观察加点部分的特点，运用相同的修辞手法仿写。） 老师好瘦啊， 。 （2）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（照样子，写一种你喜爱的食物） 。 （3）在生活中，我们心情不同，对身边事物的感受也不同。请根据提示，通过景物描写，表达不同的心情。 ①试卷发下来了，我考得很糟糕。我走在回家的路上， 。 ②阳春三月，到处生机勃勃。我奔跑在原野上， 。 7. 根据语境填写俗语。（4分） 老师经常教导我们，读书时要用心用意，正所谓：“ ， ”；与人相处时能够接受别人中肯的劝告或批评，正所谓：“ ， ”。 8. 根据课文内容填空。（4分） （1）《为人民服务》是 在 同志的的追悼会上做的演讲，文中引用了司马迁说过的话：人固有一死， ， 。 （2）《匆匆》：过去的日子如 ，被 ，如