内容正文:
那阳区
2022-2023学年度下学期教学情况阶段性调研监测
七年级(道德与法治》试题
满分:6阳分考法时限:60分钟
考以形式:闲专
注意市项:所有答爱必须写在答列卡相应的区城,写在其他区城无效
一、单项选择题(下列奈冠的西个选项中,只有一项是最符合题的,请你格速造项代号
写在答题恒的对应题号下,每小莫2分,共8分)
1.进入青春期以后,我们会发现自己变化提大的:脸上长了青春益:男生说话的
声音变得沙哑:对并性同学戴感起来:有了心率不和大人义流。这些变化
A,是病态的生理变化
B.是不正常的心理现象
C,是我们成长中的正常现象
D,只发生在个别同学身上
2.初中生往往海望独立又难以摆脱依装,富有理想又容易脱离现实,勇于煤发又
缺乏白信,这说明
A初中生难以真正自立自强
B.初中生青春期心理充满子周
C.自立自强需要一个漫长过程
D.有存期心理矛后阻碍白身发展
3.据有关研究表明,女生恒长形象记忆、感情记忆,女性的感知,注意力一般优
于男性;而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思推的深刻性、灵活性方面
一般优于女性……这告诉我们男生女生应该
①埃受生理变化,挖据自卖潜能②认识性别角色,发推性别优英
③欧实异性优势,相互取长补短④打破刺板印家,消除性别差异
A.①②
B.①③
C.23
D.②④
4.异性友谊的“最高境界”:站在不远不近的地方去欣赏对方,下列观点符合这一
“最高境界”的有
①欣赏对方的优劳,不斯完善白己
②锅靠对方的弱点,打压对方的气梦
③互相金慕。经常不构小节,勾扇搭营④互相帮助,互相学习,共同提尚
A.①②
B.③O
C.①④
D.②③
5.子日:“行已有耻”,朱森说:“人有趾,则能有所不为”,对这两句话理解不当
的是
入.我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越
B.自己微的事情大多会觉得可耻,所以不能去做
C我们要知表耻,懂荣辱:有所为,有所不为
D.我们每个人祁应该有底线意识,不能触碰道德和法律的底线
七年级线法第1页(关坦页)
6.生活中,我们会看到右图漫画。“水太沉,我来帮你”类
似情境。该情境告诉我们
A,男性优于女性
B,男性和女性在生理和心理上是完全相同的
C.男性和女性只是在性格上不同
D.男女两性各有长短,各有千秋
?,下列词语体现教判精神的是
A虎头蛇尾、见异思迁
B人云亦云、左右湖摆
C.学贵有疑。学贵质疑
D.优柔高断、草率从事
8.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴查:在诗歌欣赏会上,同学
们特到了心灵的净化:在劳动时,同学们共享收获的喜悦…这说明
①我们通过情感体验生命、体验生活
②清感让我们的内心世界更加丰富
③常感都是有兰于身心能崇的
④情感是一或不变的
A.①②
B.③④
c.①③
D.②①
9.有一位中学生这样摧述自己:“情坊高涨起来像火山溪发一样,情储低落时像泄了
气的皮球;上午还兴高未乱,下牛却同何不乐,”这告诉我们青春期的情绪具有
A.表现性,常常会因为一丁点小事而冲动
B.阳模性,会隐藏自己的感受,不轻易表露
C。细腻性,会沉没在某种情绪中,难以自拔
D.波动性,常常会从一个授端到另一个极端
10.影响情缝的因素有
①个人的生理用期②对某件率情的预期③周国的奥论氯围
④自然环说
A.①2③
B.②③④
C.0③④
D.①②3④
11.下列所处情境与情感体验对应正确的是
①当待知我国成功发射新技术试验卫显时一一有自素感
②当你的学习成馈不断进步时一—有成就感
③当看到有人受紫负时,你仗义执言一一有耻辱感
④当你在电视上看到在抗震数究中献出汗水和鲜血的英雄时—一有崇酸感
A.①②③
B.①2④
C.②③④
D.①③④
2.小英为某事心情苦时,航我一些自己感兴趣的事去做,如练书法、听音乐
这种情绪调节的方法是
A.积极心理暗示
B.转移注意C.尽情倾听
D.改变认知评价
七年限道生等?真【兴世页)
13.某校在举行“品经典,悟情感”主题朗诵活动中,四位同学分别朗诵了以下诗
句名言,其中情感表达不同的一项是
A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
14.《开学第一课》以“厘想照亮未来”为主题,通过一个又一个真草动人的故事,
抒写了一幅幅可歌可放的百年面老,从坚特真理、坚守理想的李大制、毛泽东,
以及奋力拼裤、为国争光的航天员、奥运健儿等新时代奋进者群像,无不用榜
样的力量激励着广大青少年要
A,迎接挑战,彻底与过去告别
B.坚定理想,奋发图强
C.超越自我,忽视自己的懈包
D。追逐梦想,不必考虑国家利益
二、非选择题(32分)】
15.[见水6思考7分]观紫漫画,回答问题
1)漫画反映了青春期的哪一种矛盾心理?除此之外,青春期矛盾心理还有哪些表
现?(3