内容正文:
丰台区2023年九年级学业水平考试综合练习(一) 语 文 试 卷 2023.04 考生 须 知 1. 本试卷共10页,共五道大题,28道小题,满分100分。考试时间150分钟。 2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用(共15分) 为拓展学习空间,学校组织同学们参观了国家典籍博物馆举办的“二十世纪初中国古文献四大发现展”。参观结束后,同学们将参观成果集结成册。老师审阅后,建议大家从内容、语言、结构等方面进行修改和完善。 1.用正楷字书写“赴文献之约 探中华文脉”十个字作为手册的标题。(1分) 第一部分 展览概述 2月15日,“二十世纪初中国古文献四大发现展” 在国家典籍博物馆正式开募。本次展览由国家文物局指导,敦煌研究院、甘肃简牍博物馆、国家图书馆等单位连合主办。展览共分为“殷墟甲骨”“居延汉简”“敦煌遗书”“明清档案”四个专题【甲】殷商甲骨文、居延汉简、敦煌遗书、明清内阁大库档案是上世纪初中国古文献的“四大发现”,长期以来分别收藏于多家机构和博物馆。本次展览首次将分散各处的文献汇萃一堂,展出面积近3000平方米,集中了多种类型的珍贵古文献共249种、382件。在这里,我们可以一站式了解中国典籍发展历程中的各种载体及丰富的装帧形式,近距离感受博大精深的中华优秀传统文化,开启一段溯原中国历史【乙】探寻中华文脉的旅程。 2.检查文段,同学们发现了书写错误。下列说法错误的一项是(2分) A.因为表达的是“文献展览开始”的意思,所以应写为“开幕”。 B.因为表达的是“共同主办展览”的意思,所以应写为“联合”。 C. 因为表达的是“文献聚集在一起”的意思,所以应写为“会粹”。 D. 因为表达的是“探求历史的本源”的意思,所以应写为“溯源”。 3.有同学对两个加点字的读音以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问,下列判断错误的一项是(2分) A.“档”应读为“dǎng” B.【甲】处应填句号,表示陈述句末的停顿。 C.“散”应读为“sàn” D.【乙】处应填顿号,表示短语之间的并列。 第二部分 文脉探寻 “四大发现”文献时间跨度达3000年,贯通中国历史和中华文脉,记载着历朝历代的规章制度,述说着中华民族丰富的历史记忆。在“殷墟甲骨”展厅,一件小小的碎片——“甲骨6006”吸引了我们的注意。甲骨文专家董作宾将这片看起来不怎么样的甲骨与其他甲骨碎片缀合,据此确定了商王世系。“居延汉简”展厅生动地
丰台区2023年九年级学业水平考试综合练习(一)
语 文 参 考 答 案
一、基础·运用(共15分)
1.(1分)赴文献之约 探中华文脉(评分说明:书写正确、规范即可得1分)
2.(2分)C
3.(2分)A
4.(2分)B
5.(2分)把甲骨碎片进行拼接组合,形成较完整的卜辞。(评分说明:结合语境解释准确即可)
6.(2分)从典籍中,我们见证的除了(既有)宏观的制度,还(也)有古人的生活。
(评分说明:共两处,语序与上下文不一致1分,关联词误用1分)
7.(2分)D
8.(2分)示例:我们要用饱满的精神学习优秀传统文化知识,坚守文化之本,用创新的方式讲好中国故事,传承中华优秀传统文化。(评分说明:恰当运用三个词语1分,倡议合理1分)
二、古诗文阅读(共16分)
(一)(4分)
9.(1分)千树万树梨花开
10.(1分)切问而近思
11.(2分)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(或:欲穷千里目,更上一层楼)
(评分说明:每空1分,错、漏、增字该空均不得分)
(二)(5分)
12.(2分)①异(或“风景异”);②凄凉(或悲凉,意思对即可)
13.(3分)相同点:思乡、无奈之情。
不同点:《渔家傲﹒秋思》的“归”字还表达了建功立业的渴望与壮志难酬的悲伤;《十五从军征》的“归”字还表达了归乡的急切与期待。(评分说明:相同点1分,不同点各1分)
(三)(7分)
14.(2分)A
15.(2分)甲
16.(3分)示例:曹刿懂得战争取胜的关键在于取信于民,在战场上能准确预判并把握战机。
张文节能清醒地认识到不论是个人还是家庭,都不可能长久地享受奢侈的生活。
苏轼能预见到手实法害民,难以真正推行。
(评分说明:每人表现各1分,意近即可)
三、名著阅读(5分)
17. 示例一:书中人物的精神滋养读者。《钢铁是怎样炼成的》中,遭受失明、瘫痪的双重打击,保尔以笔为武器,进行文学创作,开始新的生活,他顽强的奋斗精神深刻影响了我。每当我遇到困难时,保尔精神都会激励我,让我在解决困难的过程中获得成长。
示例二:读书积累的方法可以使阅读更高效。《