内容正文:
习1三ǔ
南宁市2022~2023学年度下学期第二阶段素质评价
七年级道德与法治
(考试时间:75分钟满分:75分)
注意事项:
1答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
第I卷(选择题共36分)
一、单项选择(每小题2分,共36分。每小题只有一项是最符合题意的,请考生用2B铅笔在答
题卡上将选定的答案标号涂黑。)
1.校运会上,文文顺利闯入100米决赛,高兴之余,面对同学的期望,她感到沉甸甸的压力,
手脚发冷。决赛中因鞋带松开影响了发挥,她又恼火又伤心。文文此次校运会比赛先后经历
的情绪是
A.喜、怒、哀、惧
B.喜、惧、怒、哀
C.喜、怒、惧、哀
D.喜、哀、惧、怒
2.2月16日,深圳市七届人大四次会议闭幕会上,经市人大代表投票表决,2023年深圳市十大
民生实事新鲜出炉,“保障妇女儿童身心健康”成为十大民生实事之一。妇女儿童心理问题备
受关注,如右图漫画启示我们
①我们的情绪受多种因素影响
②情绪影响人们的观念和行动
③学会管理情绪,做情绪的主人
④运用有效方法,调节负面情绪
A.①②
B.①③
C.②④
与其埋怨
D.③④
不如埋了怨
3.下列关于情绪和情感的联系与区别正确的是
①情绪和情感都是人对客观事物态度的体验
②情感是在多次情绪体验的基础上形成的,并通过情绪表现出来;反过来,情绪的表现和变
化又受已形成的情感的制约
③情绪带有情境性和易变性的特点:情感则带有稳定性和内稳性的特点
④情感是情绪的基础和外部表现,情绪是情感的深化和本质内容
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.下列行为中,属于传递情感正能量的是
自觉排队
礼让
②
⑧
④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治评价二第1页(共4页)
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5.春节是个团圆的节日,它浓缩了亲情,让人为之感动。生活中美好的人和事物
①让我们身心愉悦
②丰富着我们对生活的美好情感
③丰富着我们对人生的美好情感
④让我们不再孤独忧愁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼说:“早上好,孩子们,水怎么样?”
两条小鱼一征,忍不住问:“水到底是什么东西?”这则寓言故事启示我们
A.要在寓言故事中体味美好的情感
B.要在平凡生活中体味美好的情感
C.要从动物世界里体味美好的情感
D.
要强迫他人给予我们美好的情感
7.下列古诗文所表达的情感一致的是
①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
②两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
③黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
A.①和③
B.①和④
C.②和④
D.③和④
8.观察右图,以下帮助她改善情绪的方法,恰当的是
①及时和老师沟通,倾诉苦闷,积极听取老师建议
②通过运动或听音乐等方法转移注意力,调整状态
快考试
③进行自我心理暗示:“我能行,我坚持,我胜利”
好紧张
④与家长“枕头大战”,必要时打砸家里东西宜泄
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.疫情期间,小林在学校组织的线上学习中,总是控制不住玩手机、玩游戏,在开学后学校进
行的质量检测中,成绩一落千丈。他羞愧难当,后悔不已,觉得对不起老师和父母…平静
下来,他认识到了自己思想和学习上的不足,立志要严于律己,努力学习。经过不懈努力,
小林的成绩终于赶了上来。可见
①羞耻感、挫败感会带来不舒服、不偷快的负面感受,会影响学习
②体验负面感受未必是坏事,它可以丰富人生阅历,使生命饱满丰盈
③某些负面情感对成长也有意义,要善于将负面情感转变为成长助力
④情感需要表达、回应,需要共鸣,我们要传递美好情感
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
10.情感是道德的基石。培育高尚情感离不开
①感受理智
②体验道德
③追逐时尚
④欣赏美好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.2022年10月8日,国庆节后第一天,周某骑着电动车去上班,为了方便,他把电动车骑到
了机动车道上,结果被交警拦下。周某被交警阻止之后,情绪一下子失控,动手打伤了交警,
最终被判刑。周某的行为说明
①多样的情绪丰富了我们的生活
②对某件事情的预期会影响情绪
③情绪影响着我们的观念和行动
④持续负面情绪会危害身心健康
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12。“红军不怕远征难,万水千山只等闲…更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜所体现出的革命
乐观主义精神,正是毛泽东同志领导工农红军战胜艰难困苦,取得长征胜利的重要心理因素。
这主要说明
A.不同情绪会对人的成长产生不同影响
B.积极情绪能为我们战胜艰难困苦助力
C.积极的心态也不能改变人的负面情绪
D.我们