02 期末达标提优卷(二)-【期末夺冠总复习】2022-2023五年级下册语文(部编版)

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2023-05-25
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六,选词填空。(4分】 期末夺冠总复习 庄严庄重 语又·五年·下耕 1,陵园的四周长演了青松翠柏,气织《 》肃程 QIMODUOGUANZONGFUXI 2.老数投( )的仪表和精辟的论述,令人肃然起敏 00 期末达标提优卷(二)》 拟 豆网广 题号 六 十一总分 3.我们在老师的带额下畅游在( )的知识的游洋中,是多么幸福啊! 得分 七.汽车附停稳,我门就飞奔向( )的草原。 七,按要求完成句子练习。(12分) 一、下列加点字的读音全部正确的一项是( (2分) 1,整个鳞夫金字塔大规有0乐楼高,塔基面积相当于126个蓝球场那么大, A,放肆(s) 喝子(g) 手第(un) 《1)这句话运用了 和 的说明方法,具体写出了胡失金 B.特殊(chu) 愚劣() 恰好(gia) 字塔 的特点。(4分) 照 C泛潘(Ian) 牛镂(d) 胚胎(pi) (2)用相同的说明方法写一句话,介绍一个事物。(2分) D.眷恋(un) 污移(su) 指(md) 二、看拼膏,写字词。(14分) 1,大都d( )周喻十分d0i( 》诸葛亮,所以细要刁难他。 2,枝日远跳,图周全是碧经的然线赴的草原和黑白两色的花牛 2.西y哈( )华山有千ren( )高。山中有许多古代的m5 《1)这句话运用了 的修辞手法,把比喻成 )崖石刻,是非常室贵的历史文化y( )产 出了草原 的特点。(4分) 3,小徒弟背看b00u( ),拎着装粉ang 3的kigo tong 《2)我们还可以把草原比喻成什么?(2分) 的 ),跟着hu( 去干话儿 三、把下列词语补充完整,并题样子写词语。(4分) 八,根据课文内容填空。《6分) 1,《草船借箭》一文让我们认识了 的直操、 的 1.抓(挠()伸()缩(》 鲁肃。 2.七()八()半( )三( 的周瑜。 的谐葛亮,这些人物形象家 除户晓 四、下列句子中加点词的近义词不正确的一项是( 2分) 2.“即从巴峡穿巫峡,使下毫阳向洛阳”这两句诗的意思是 A,它显然知道大家拿它取乐,因而更加故肆起来。(居绵) ,表达了诗人 的感情, B田忌如实相告,并引荐了孙胶。(举芬) 九、间读课文片段,完成炼习。(12分) C将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。《方法) 威尼斯的小艇(节选》 胡 D,教子用爪子撕孩子的帽子,好像放意逐孩子生气,(有患) 育人夹了大包的货物,匆匆是下小凝,沿河做生意,青年妇女在小撤 五、下列加点字意思不一样的一项是{)(2分) 里高声捷笑。许多演子由保蜂锌着,垒着小根到郊外去呼吸精鲜的空气 A.道旁李一道路 B,吾盾之坚—坚固 老人停了全家,坐着小知上教堂去作持告。 盏 C局能应一应答 D亡羊补牢一牢闲 半夜,戏院散铸了,一大屏人剂出来,发上了各自雅好的小艇,慕测 在一起的小艇一会儿就散开了。消失在弯曲的河道中远处传来一片哗笑等我折完了。祖父还是安然的不晓得。她还照样地拔着垄上的草 和告别的声音,水面上渐渐沉寂只见月亮的影子在水中溶是。高大的我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看一看就想笑。所以我借机进屋 石头建益耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头去找一点吃的来,还没有等我回到园中,想父也进屋来了 上。静寂宽罩着这座水上城市,古老的成尼斯又沉沉地入睡了,那满头红形形的花朵,一进来租母就看见了。她看见什么也没说就 1,这两段话写了威尼斯人的日常生活与—的关系;商人坐小艇去大笑了起来,父亲,母亲也菱了起来。而以我笑得最厉害我在炕上打着 __﹔青年妇女在小艇里;孩子坐小艇去郊外滚笑。 ____老人家带着全家坐小艇_;戏院散祖父把帽子摘下来一看,原来那攻瑰的音并不是因为今年春天雨水 场了,人们走上小艇___。(6分)大。而是那花就顶在他的头上。密 2.下列对这两段话的理解,不正确的一项是)(2分)他把帽子放下,关了十多分钟还停不住,过一会儿一想起来,又笑了、 A.小艇是威尼斯重要的交通工具,与威尼斯人的日常生活紧密相关。祖父刚有点忘记了。我就在旁边提着说: “爷爷……今年春天雨水大呀……” B.从这两段话中可以体会到威尼斯的动态和静态之美。白天,小艇一 一提起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。 出动,城市就热用了x夜晚,小艇停泊在码头上,城市就静寂了。 C.威尼斯人习贯使用传统的交通工具。威尼斯是一座古老,保守的就这样一天一天的。祖父后因。我。这三样是一样也不可缺少的了 制了风,下了面。祖父不知怎样。在我却是非常寂寞的了去没去处 城市。 玩没玩的觉得这一天不知有多少日子那么长。 3.文中写了不同的威尼斯人乘坐小艇;育人,青年妇女,孩子……请你选 1.这篇文章的开头写了什么内容?有什么作用?(4分〉 择一个人物,写一写他(她)乘坐小艇时心中的想法。(4分) 2.摘取现,插玫瑰表现了*我”的—

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