06 期末达标提优卷(六)-【期末夺冠总复习】2022-2023三年级下册语文(部编版)

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2023-05-25
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五、照样子,写词语。(9分》 守株待兔(与富言有关) 期末夺冠总复习 文·三年·下 源源不斯(AABC式) 无优无虑(ABAC式) QIMODUOGUANZONGFUXI 六、按要求写词语。(12分) 期末达标提优卷(六)》 1,写近义词, 聚拢—( )赶紧一( )仿佛一( 题号 二 三 四 五 六 七 九 总分 欣赏—( )偶尔一( )艳丽一( 得分 2.写反义词 偶尔—( )所傲一( )懦弱—( 一、看拼音,写词语。(10分) 节省—( )危险一( )夸奖一( shui tang bian ren ran hong j0zhi yang tou 七、按要求写句子。(8分) 1.照样子.写句子 (们》例:小落菇钻出泥土戴一顶平签,真可爱啊! zou lang xi shui mo sheng mo gu ai 10 (2)例:栽健说:“我和别的窥缝不一群,我是个性子最慢的栽鲤 何” 二、选出每组中加点字的读音不正确的一项填在后面的括号里。(④分》 1.A.减少(n)B.海豚(tn)C.伶附(ing) 栽址说,稳和别的栽缝不一样,他是个性子最授的栽缝。 D.距离(心) 爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯 2.A.荡漾(ydng)B.投掷(zheng)C.网路(lud) D.皱眉(zh6u) 错啊” 3.A.天涯(y6) B.忙欧(心) C.大概(kai) D.道款(qidn) 2.改写下列句子 爸爸修好了我不小心弄坏的书桌 4.A.撒腮(s6) B.纤细(ai心n)C.不禁(in) D.埋怨(mdn) 改为“把”字句: 改为“被”字句: 三、下列四组词语中有错别字的一组是( 1(2分) 八、根据所学内容填空。(14分) 线 A.鸳卷 保存 检查 欧洲 1,春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下,春天是“竹外 B.智慧 翅防 继碳 修健 C.成武 普通 ”:在杜甫的笔下,春天是“迟日 懦弱 悠闲 D.休息 苏留 蜡烛 滴答 四、下列加点的关联词语使用不当的一项是( 】(2分) 我也积累了一些描写春天的诗句: A.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能 饰 B.赵州桥因为有一千四百多年的历史了,所以现在依然坚周。 2,寓言做事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守 C.才能一自让懒惰支配,它就一无所为。 体待兔》后,我明白了 D,我的家乡潦州不仅风景优美·而具有非常美味的海鲜。 (2分) 3. ,从善如流。 各种各样的果子。回到家后,它把黑子放在太阳下晒成果干,泡 4.人问四月芳兼尽, 茶,当零食,味道甜美可口。它看着满院的果干,甜甜站笑了。 5. 能不忆江南? 秋天的时侯,小狐型亨者歌儿桑到田地里。它把自己种下的 6.有时候听到了一些传闻不要当真,正所罪“ 疏菜小心地收阳来,用新鲜的疏莱微了好大一来子的美味佳看, 道请森林里的好朋友们来品尝。看着则友们大快朵顾的祥子,小 九、阅读理解。(19分) 孤狼甜甜地笑了。 拟 (一)课内阅读。(10分) 冬天到了,小孤管呼着歌儿来到屋外的雪地里,它开心地堆 荷花已经开了不少了。荷叶挨攙挤挤的,像一个个碧绿的大 霄人,和好别友们打需仗,滚雪球,玩得很编快。夜晚,小孤塑曰 圆盘。白荷花在这些大国盘之问冒出朵。有的才展开两三片花瓣 到家里,在温暖的火炉上烤食物。吃饱低后,它爬进温暖的被窝 儿。有的花解儿全展开了,露出撒黄色的小道蓬。有的还是花骨桑 里,进入了甜甜的梦乡。 儿,看起来怆张得马上要破裂似的。 是的,小蕉独的嘴角常常社着甜甜的微笑呢 1.照样子,写词语。(2分) 1,下列说法中不正确的一项是()(2分) 例:挨挨挤挤(AABB式) A,春天的时锭,小弧理挖春算做竹笋饭,做竹子风铃。 紧 2.用文中加点的词语造句。(2分) B.夏天的时候,小孤狸把采集到的果子晒成果干 C,秋天的时候,小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴,请好朋友门 来品尝 3.这段话写了荷花的哪儿种形态?(3分) D.冬天的时候,小狐狸开心地堆雪人,和好明友们打雪仗,滚雪球, 2.“春天的时候,小死理哼着歌儿走在森林里”中的“哼着歌儿”能 去掉吗?请说出理由,(3分) 4.读了这段话,你有什么感受?(3分》 的 浙 3,你喜欢这只小孤理吗?说说你的理由。(两点以上)(4分) (二)课外阅读。(9分) 幸福的小狐狸 茂密的森林里住着一只快乐的小孤狸,它每天都生活得非常 十、小练笔。(20分) 幸福。 生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发 春天的时候,小数狸亨着软儿走在森林里,它挖起一裸棵春 生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、惊, 疑惑、开心或难受的事情,以“这件事直止我 ”为题,把心 T 梦,低成美味的竹笋低。它看着那一竿竿翠竹,就动起了脑筋 中最想写的故事有条理

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