内容正文:
圆、照样子,在括号里填上合适的词语。(9分)
期末夺冠总复习
1,例:(甜津津)的西瓜
又·二年下
)的红烧肉
(
)的烧鸡(
)的黄瓜
QIMODUOGUANZONGFUXI
2,例:《温暖)的阳光
期末达标提优卷(三)》
)的绿毯
)的笑容
)的触须
拟
3,创:(慕拙)地狮动
题号
二
三
四
五
七八
九
十十十二总分
)地劝告
)地辨认
)地咸长
得分
五,给下列句中加点的词语选择正确的解释。(填序芳)(4分》
射割,①格外:②与众不同,不普通。
一、拼一拼,连一连。(6分)
1,这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
(
调通海:
2.这就是平常吃过的米糕,没有什么特别之处。
六,该用怎样的语气读下面的句子?选一选。(填序号)(6分)
慕
①着急②共春
③不好意思
1.小马连瑞带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事”()
:ruon
zhong
。。4
2,突然,从树上跳下一只松鼠,挡住他大叫:“小马!别过河,别过
二,看拼音,写字词。(14分》
河,你会淹死的!”
kao ya
3,小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我…我过不去,”
1爷爷生日时,我们准备了他最爱吃的
和
的
七,按要求完成句子练习。(7分)
hong shao rou
1,照样子,用加点的词语写句子。(4分)
(1)如果你在夜晚听见草地里的欺声一你就一定能找到我!
sen
lin
cai
meng
(2)他回到家里,,边哦气,边说:“今天可把我累坏了“
2.我画茂密的
.所五
的世界,西美丽的
yi
jiao
di
you xi
2.用上所给的词语,想象一个画面,把句子补充完整。(3分)
玩拼图
鲜花
美丽
公主
3.小
正在
表
晚上,我梦见自己走进了一个彩色的童话世界,
聪
三,比一比,再组词。(6分)
植(
丢(
劝(
“
值(
去(
功(
八,口语交际。(3分)+-,阅读短文,完成练习。(14分〉
可爱的小松鼠
说话时使用恰当的语气。能让听的人感到舒服。如果遇到下
朋友送给我一只松鼠,它全身呈深绿色,翘( qiao )起的尾
面的情形,你会怎样说呢?
中午放学,小强的妈妈为他准备了饺子。小强吃了一个。说;巴顶端和腹( fu )部则是红色的。我一开始就觉察到它野性十
“妈妈,这饺子真是成( xian )死了,太难吃了!”足,一点儿不怕人.
早上,我喂它喝牛奶,它在我的头发上蹭( ceng )干净两只
如果我是小强。我会这样说:—手。然后在空中蹦跳。不一会儿又回到我的肩上,梳( shu )理我
的头发。喝饱了,我带它去草地上散步。它一会儿在草地上采
密
九,根据所学内容填空。(4分)摘一粒粒黑色的神子。一会儿用前肢抓住一棵小树痘狂地摇
1.同学之间要信守诺言。因为“—则大信立”
晃,仿佛要看看这棵树是不是活的。
它遇见一条蜥竭( xiyi )立刻竖立起了脖子和尾巴上的
2.古书左传》说道;“失信“这句话告诉我们要做讲信毛。在我过来调( tiao )解之前。它已经翻了个空心筋斗,像只好
用的人。
3.小需乐于助人,她总说:“_人,——_有人帮。”
斗的公鸡在空中打了个旋,那可怜的小前端已成了两瓶( ja )
除了贪玩,它还贪吃呢!除了我给它的棒( zhen )子,核桃、
+,先把古诗补充完整,再按要求做题。(12分)香仁外,它还咬窗帘,镜框,还整天把一根葡萄枝搂在怀里走来
走去,用嘴唇给( tian )着。隔壁的大爷向我诉苦;”我留在盘子
里的核桃和葡萄干都被它吃了,”
我的小松鼠多么可爱啊!
1.用“——”画出文中描写松鼠外形的句子。(3分)
万-条垂下—绿-丝—绦2.根据短文内容。在括号里填上合适的量词。(4分)
一()种子→(_)小树
一()蜥蜴―(ⅳ)葡萄枝
3.文中画“——”的句子的作用是(2分)
A.总领全文B.承上启下“C.照应前文
4.短文通过写松鼠二的性
1.这首诗的作者是()(2分)斗蜥蜴,贪吃等事情。表现了松鼠活泼、
A.贺知章B.高鼎格,表现了作者__
2.。咏柳2中“咏”的意思是((2分〕之情。(5分)线
―A.声调抑扬地念。唱。且用诗词等来叙述。+二,写话。(15分)
动物世界真奇妙!你身边有哪些动物?你了解它们的生
3,”丝绦”在诗中指()(2分)
活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事呢?写一
A.用丝织成的带子,B.细长而柔嫩的柳枝。
写,和大家一起分享吧!
4.裁出细叶的是()(2分〉
A.剪刀B.燕子C.春风
5.在这首诗中,诗人把“春风”比作“—”在我眼中,春风还像
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__。(2分)参考答案
(部分答案不唯一)
即末达标提优卷(一)
期末达标提优卷(二)
明末达标提优卷(三)
十一L,它全生是限丝色,想(@心心》号的尾巴通
端和裂部(心)则超红色的:
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