必修4 第一单元 第二课 探究世界的本质-【金版教程】2024高考思想政治一轮复习解决方案全书word（新教材，经典版）

金版教程 高考科学复习解决方案 思想政治 第二课　探究世界的本质 核心考点一　世界的物质性 一、自然界的物质性 1．自然界是物质的 (1)自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 (2)宇宙间根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或上帝创造世界的活动。 2．物质的概念 (1)物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 (1)物质的属性 ①客观实在性，是物质的唯一特性。 ②运动是物质的根本属性。 ③还有可知性、永恒性、无限性等一般属性。 (2)区分客观实在与客观存在 客观实在 客观存在 内涵 强调不依赖于人的意识而存在 强调不是主观捏造，是真实存在 范围 物质世界 物质世界和精神世界 地位 物质的唯一特性 不是世界的唯一特点 联系 客观实在是一种客观存在 (2)辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。 比较 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性(概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质) 除客观实在性以外，还有其自身的个性 存在状态 抽象的、永恒的、不生不灭 具体的、多变的、有生有灭 联系 物质是对具体的物质形态的共同本质的抽象概括；具体的物质形态是物质的具体表象。二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系 (3)无论是天地自然，还是人类社会，在本质上都是物质的。 二、人类社会的物质性 1．人类社会的产生 人类社会是物质世界长期发展的产物，在从古猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会。 2．人类社会的构成要素 人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。 三、意识是物质世界长期发展的产物 1．意识的产生 (1)意识是自然界长期发展的产物：从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。 一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础；生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。 (2)意识是社会发展的产物：劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成，促进了意识的表达手段即语言的产生和发展，提供和丰富了意识的内容。 2．意识的物质器官 (1)人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。 (2)人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。 ①人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。 ②意识是人类特有的。 ③人脑是产生意识的生理基础，不是大脑。 3．意识的本质 (1)意识是对物质世界的反映。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。 意识有正确和错误之分。正确的意识是正确反映客观事物及其规律的意识，错误意识是歪曲反映客观事物及其规律的意识。但都是对客观事物的反映，都根源于物质。 (2)离开了客观存在，就不可能有意识。 四、世界的物质性 1．自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性，人的意识本身就根源于物质。 2．物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。 3．世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 1．物质和意识不可分割。(×) 剖析：物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，意识离不开物质，物质在意识之外客观存在。 2．辩证唯物主义讲的“物质”就是我们生活中所说的“物质”。(×) 剖析：辩证唯物主义讲的“物质”与现实生活中所讲的“物质”既有区别又有联系，二者不能等同。 3．物质就是具体事物的总和。(×) 剖析：物质是具体事物的抽象和概括，不是简单的相加。 4．作为客观实在的物质是独立存在着的。(×) 剖析：作为客观实在的物质存在于具体形态之中，并通过具体形态表现出来。 5．精神、意识现象的存在否定了世界的物质性。(×) 剖析：精神、意识都是对客观存在的反映，它们的存在正说明了世界的物质性。 6．从起源看，意识是自然界长期发展的产物。(×) 剖析：从起源看，意识是物质世界长期发展的产物。 7．除人脑外，其他动物都不能产生意识，因为只有人脑才是意识的来源。(×) 剖析：只有人脑才是意识的生理基础，意识来源于客观存在。 8．人脑对客观事物的反映，就如同照相机、镜子对事物的反映一样。(×) 剖析：人脑对客观事物的反映是能动的反映。