内容正文:
第八章 二元一次方程组
章末复习与小结
【知识回顾】
本章学习了哪些知识?它们之间的联系是什么?
【流程】独立思考—自由展示—评价矫正
属于归纳全面的小组
(2+2+1)
二元一次方程组
二元一次方程
定义
方程的解
二元一次方程组
定义
方程组的解
解法
应用
三元一次方程组
2
1
-2
3
【流程】独立思考—自由展示—评价矫正
属于善于思考的小组
(2+2+1)
知识点1 二元一次方程(组)
1.下列方程中,是二元一次方程的有( )
,②
③
④
⑤
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
①
A
2.若方程x m –1 + 5y 3n – 2 = 7是二元一次方程.则 .
m =__
n =__
2
1
【自主练习1】
3.下列方程组中,是二元一次方程组的有( )
B.
C. D.
A
选一选
考点精讲
考点精讲
知识点2 二元一次方程(组)的解
例2 已知x=2,y=m是方程3x+2y =10的一个
解,求m的值.
把x=2,y=m代入方程得
3×2+2m=10,得,m=2.
【流程】独立思考—自由展示—评价矫正
属于善于思考的小组
(2+2+1)
6
已知x=1,y=-2满足(ax-2y-3)2+ |x-by+4 |=0,求a+b的值.
解:由题意可得: 把x=1,y=-2代入方程组
可得: 解得:a=-1,b=-2.5,则a+b=-3.5.
ax-2y-3=0,
x-by+4=0.
a+4=3,
1+2b=-4,
【自主练习2】
解下列方程组:
⑵
⑶
⑴
知识点3 代入消元法与加减消元法
【流程】独立思考—自由展示—评价矫正
属于善于思考的小组
(2+2+1)
1:由于老师不小心把一滴墨水滴到纸上,使原来编的方程组有一个数据看不清
2x+y=-1
x+2y=a
而且忘记了原方程组的解,但老师还记得x+y=1,通过以上信息你知道a的值吗?
2x+y=a-5
x+2y=a
2:
其中x+y=1,你还能知道a的值吗
【自主练习3】
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第二级
第三级
第四级
第五级
【流程】独立思考—自由展示—评价矫正
属于善于思考的小组
(2+2+1)
知识点4 列方程组解应用题
【例4】为满足学子对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平米需80元,建造新校舍每平米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80% ,而拆除校舍则超过了10% ,结果恰好完成了原计划拆、建的总面积.
(1)求原计划拆、建面积各多少平方米?
(2)若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约为多少平方米?
(1)设原计划拆除旧校舍x平方米,新建校舍y平方米,根据题意得:.
解得
答:原计划拆除旧校舍4800平方米,新建校舍2400平方米.
解:
x=4800
y=2400
x+y=7200
(1+10%) x+80 %y=7200
(2022•湖北)有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货22吨,5辆大货车与2辆小货车一次可以运货25吨,问4辆大货车与3辆小货车一次可以运货 多少吨.
【自主练习4】
设1辆大货车一次可以运货x吨,1辆小货车一次可以运货y吨,
根据题意得
由题意得:(①+②)÷2得:4x+3y=23.5;
所以4辆大货车与3辆小货车一次可以运货 23.5吨.
解:
3x+4y=22①
5x+2y=25②
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