押全国卷31题 中华人民共和国史 - 备战2023年高考历史临考题号押题（全国卷）

押全国卷第31题 中华人民共和国史 新中国的 经济 2017·全国Ⅰ卷·31 新时期经济体制的改革 2018·全国Ⅰ卷·31 新中国初期工业化建设 2018·全国Ⅱ卷·31 新中国初期社会主义经济建设 2018·全国Ⅲ卷·31 新时期农村经济体制改革 2019·全国Ⅰ卷·31 新中国初期的工业化建设 2019·全国Ⅱ卷·31 新时期农村经济体制改革 2019·全国Ⅲ卷·31 新中国初期社会主义改造 2020·全国Ⅱ卷·31 新时期的对外开放 2020·全国Ⅰ卷·31 新时期的城市经济体制改革 2020·全国Ⅲ卷·31 新时期的城市经济体制改革 2021·全国乙卷·31 新中国初期社会主义经济建设 2021·全国甲卷·31 新时期的城市经济体制改革 2022·全国甲卷·31 新时期经济体制的改革 2022·全国乙卷·31 新时期农村经济体制改革 新中国的政治 2018·全国Ⅲ卷·30 新中国初期的民主法制建设 新中国的文化 2017·全国Ⅱ卷·31 新时期教育的发展 2017·全国Ⅲ卷·31 新中国初期的教育 考情分析 共和国史是现代中国的重要发展时期，“四史”学习是高考考察的一个重点，而本时期全面覆盖“四史”学习，即党史（党领导人民建设新中国，并在建设社会主义上取得伟大成就），社会主义史（社会主义建设的不断探索并形成中国特色社会主义发展道路），共和国史（新中国的民主政治、经济、科学教育的发展）、改革开放史（对内改革和对外开放），全国高考基本固定在31题考察，以改革开为界，前期少，后期多；其中经济是主线，其次政治，思想文化非常少； 考查角度：现代中国经济发展的政治或外交背景，新中国各个时期的经济发展、文化教育和科技等方面的成就 考查方式：注重从各个不同角度考查新中国的经济与社会发展，尤其是中华人民共和国成立初期与改革开放时期的经济发展成就和社会面貌的变化，其中渗透唯物史观、时空观念、史料实证和家国情怀的考查 1.必备重点知识包括 （1）政治上，考察非常少，仅2018年1题，主要考察社会主义民主与法制的建设。 （2）经济上，是本时期考察的中心主线，主要集中考察建国初期一化三改造和社会主义建设，以及本时期党的领导下人民建设新中国的热情；改革开放后对内经济体制改革，对外积极走向世界。 （3）思想文化上，考察也比较少，主要是考察新中国的科技、教育的发展，要充分考虑时代特色，并把这些举措的阶段性需求和国家长远发展结合起来分析把握。 2.趋向预测： ①结合新中国成立初期巩固政权的一系列措施（政治、经济、军事、外交等方面），创设学术情境和复杂情境，考查新中国成立的伟大意义，认识中共领导人民为巩固政权所作的努力，着力考查唯物史观、时空观念和历史价值观。 ②联系20世纪50年代中期至70年代末，中国社会主义民主政治建设的具体史实，创设学术情境和简单情境，考查中国民主政治建设的成就及特点，突出唯物史观、历史理解和历史价值观。 ③结合向社会主义过渡和探索中国特色社会主义道路建设的具体史实，创设学术情境和复杂情境，认识探索中国特色社会主义道路建设的特点和成就，着力考查唯物史观、历史解释和历史价值观。 ④联系建国初到20世纪70年代末，中国社会主义在文化、教育、科学技术等方面的成就，创设学术情境和简单情境，考查中国社会主义在文化、教育、科学技术等方面的阶段特点，突出时空观念、历史理解和历史价值观。 ⑤联系改革开放以来中国特色社会主义建设的重要史实，创设学术情境和综合情境，考查改革开放的基本线索和各个重要发展阶段的基本特征及内在联系，突出时空观念、历史理解和历史价值观。 ⑥联系改革开放以来中国特色社会主义理论探索、科学技术、文化教育建设的重要史实，创设学术情境和综合情境，考查其内涵及成就，突出时空观念、史料实证和历史价值观。 【时空坐标】把每个阶段重要概念和史实梳理清楚。 1949 1953 1956 1966 1976 1978 1992 2001 【阶段特征】 主题一　现代中国的政治建设与外交 教材深挖 角度1：中国特色社会主义民主的本质和特点 (1)本质：国家的一切权力属于人民，人民当家作主，真正享有管理国家事务的权利。 (2)特点 ①以人民代表大会制度作为实现人民当家作主和保障公民政治权利的主要形式。 ②实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，将中国共产党与各民主党派、各人民团体和社会各方面代表团结在一起。 ③根据社会主义民主原则，建立人与人之间、民族与民族之间的平等关系，并建立个人与社会、集体之间的和谐关