内容正文:
排球正面双手垫球
日期: 2020 年 9 月 8 日
班级
八年级一班
第 二 周
场地
器材
场地:排球场
器材:排球26个
人数
50人
男25人
第 一 次课
女25 人
教材
内容
1. 排球正面双手垫球
2. 素质练习
教学任务
(目标)
1.知识与技能目标:初步掌握正面双手垫球技术,80%以上的学生能够基本完成正面双手垫球动作
2.过程与方法目标:通过学习,提升学生的灵敏、协调等身体素质
3.情感态度与价值观目标:培养学生坚忍不拔、积极进取的意志品质和同学间的探究合作精神。
重点
难点
重点:垫球时的姿势与全身协调发力
难点:垫球时的手型和击球部位
教学
过程
教学内容和达成目标
教学组织与方法
练习
教师教法
学生学法
次数
时间
准
备
部
分
基
本
部
分
1、 课堂常规:
1. 体委整队,报告人数
2. 师生问好
3. 检查着装
4. 安排见习生
5. 宣布本节课内容
2、 准备活动
1. 绕场地慢跑两圈
2. 徒手操
(1) 伸展运动
①左脚侧出成开立,两臂侧举,头左转。
②右脚并左脚成并腿半蹲,两臂握拳胸前下屈,同时低头。
③成直立,两臂斜上举,掌心向上,同时抬头向上看。
④还原成准备姿势。
⑤----⑧同①----④,唯换方向做。
(2) 扩胸运动
①左脚前出成弓步,两臂握拳经前成侧举,并后振,拳心向前。
②身体右转成开立,两臂经前成胸前平屈并后振,拳心向下。
③还原成①,并后振。
④还原成准备姿势。
⑤----⑧同①----④,唯换方向做。
(3) 踢腿运动
①左脚45度侧踢,两臂侧举。
②并腿半蹲,两臂置于体侧。
③左腿后踢,两臂经前斜上举,掌心相对。
④还原成准备姿势。
⑤----⑧同①----④,唯换腿做。
(4) 体转运动
①左脚侧出成开立,两臂侧举。
②上体右转90度,两臂胸前屈臂击掌两次。
③上体右转180度,两臂斜上举,掌心相对。
④还原成准备姿势。
⑤----⑧同①----④,唯换方向做。
(5) 全身运动
①左脚侧出成开立,两臂经侧绕至头上交叉,同时抬头向上看。
②上体前屈,两臂体前交叉。
③左脚并右脚成并腿下蹲,两手扶膝。
④还原成准备姿势。
⑤----⑧同①----④,唯换方向做。
一、正面双手垫球
1.教师讲解示范
动作要领:
(1) 手型:①叠指式:两手掌根相靠,两手手指重叠手掌互握,两拇指平行向前,手腕下压,两前臂外翻成一个平面
②抱拳式:两手抱拳互握,两拇指平行向前,两掌根和小臂外旋紧靠,手腕下压,使前臂形成一个垫击平面。
③互靠式:两手腕紧靠,两手自然放松,手腕下压,两前臂外翻形成一个垫击平面。
(2) 准备姿势:屈膝稍蹲或半蹲,两脚约与肩同宽,屈肘,手置于胸腹前。
(3) 迎球:快速移至球落点处,半蹲前臂插入球下,两臂靠拢成平面,蹬地、伸膝、跟腰
(4) 击球:重心前提,含胸、提肩、压腕、顶肘,全身协调发力在腹前约一臂处用手腕处10cm击球的后下方
2.正面双手垫球练习
二、素质练习
1. 移动步伐练习
(滑步、并步、交叉步)
2. 俯卧撑(两组每组15个)
1.检查出勤
2.向学生问好
3.检查着装
4.安排见习生
5.宣布本节课内容
教法:
1. 指挥学生绕场地慢跑两圈
2. 示范-讲解-再示范 口令指挥领做
要求:镜面示范,口令响亮、动作标准
教法:
1.向学生进行动作示范并进行讲解
2.指导纠正学生手型和准备姿势
教法:
1.组织学生进行练习
(1)原地徒手模仿垫球动作
(2)两人一组,一人持球,一人做垫球动作,感受击球点
(3)两人一组,间隔三米,一抛一垫
(4)两人一组,隔网一抛一垫
(5)两人一组,变方向抛球,观察来球方向并垫球
2.巡回指导,及时纠正学生个别错误,解决学生共性错误
3.找出优秀学生进行动作展示并进行评价
教法:
1.组织学生进行素质练习
2.语言鼓励学生
组织:四列横队
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1.体委整队,报告人数
2.向老师问好
3.见习生随堂听课
4.认真听教师宣布内容与要求
组织:
1.
2.
四列横队
体操队形
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学法:
1.绕场地慢跑两圈
2.观看教师动作示范及讲解并认真体会。
跟随教师口令认真做徒手操
组织:
1.
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