期末专题特训(一) 数的认识-【拔尖特训】2022-2023学年五年级下册数学（苏教版）

特训(一) 数的认识 一、 填一填。 1. (常州溧阳)用分数表示下面各图中的阴影 部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. (南京江北新区)在15、18、20、25、40中, ( )既有因数2,又有因数3;( )是3 和5的公倍数;( )有公因数2和5。 3. (淮安洪泽区)4 5= ( )÷10= 12( )= ( ) 40 = ( )(填小数) 4. (淮安洪泽区)6个15 是( );1里面有 ( )个15 ;a 12 (a是非0自然数)的分数单 位是( ),它有( )个这样的分数 单位。 5. (淮安洪泽区)在 里填“>”“<”或“=”。 4 7 4 5 3 11 4 5 8 0.625 3 4 7 10 6. (扬州广陵区)一个分数的分数单位是1 8 ,再 加上11个这样的分数单位就得到最小的合 数,这个分数化成假分数是( ),化成带 分数是( )。 7. 一个两位数,它既是3的倍数,又是5的倍 数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大 是( )。 8. (南京江宁区)A、B 为整数,13>A>3,8< B<18,AB 最大是( ),最小是( )。 9. (南通通州区)如下图,点A 和点B 表示两 个相邻的偶数,且它们的最小公倍数是24, 点A 表示( );点C 在点A 和点B 之 间,点C 表示( )。 10. 已知n m 是真分数,如果把该分数的分子加 上3,那么分数值是1;如果把该分数的分 母减去9,那么分数值是2。这个分数是 ( )。 二、 选一选。 1. (淮安洪泽区)因为12×3=36,所以12和3 是36的( )。 A. 因数 B. 倍数 C. 公因数 D. 公倍数 2. (宁德寿宁)用涂色部分表示“2 3 平方米”,正 确的是( )。 A. B. C. D. 3. (淮安洪泽区)如果8b=a,那么a和b的最 小公倍数是( ),最大公因数是( )。 A. a B. b C. 8 D. ab 4. (南通如皋)1×2×3×4×…×10的结果一 定是( )。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 无法确定 5. (南通崇川区)已知S是不为0且比10小的 自然数,T 是0,下面的四个五位数中, ( )一定是2、3、5的公倍数。 A. SSTSS B. STSST C. STSTS D. TSTST 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 48 数学(苏教版)五年级下期末专题特训 答案讲解 6. 将一根4米长的木头锯了4次分成同样长 的小段,每小段( )。 A. 长1米 B. 是这根木头的1 4 C. 是4米的15 D. 是1米的15 7. (无锡滨湖区)一列分数1 2 、2 3 、3 4 、4 5 、…,第 n个分数可以表示为( )。 A. n n+1 B. n+1 n C. 1 n D. n-1 n 8. (新乡长垣)m 是一个质数,n 是一个合数 (m、n都是大于20的自然数),下面的说法 中,正确的是( )。 A. m+n一定是偶数 B. mn一定是奇数 C. m+2n不可能是偶数 D. 2(m+n)可能是奇数 三、 解决问题。 1. (连云港赣榆区)某果蔬店运进草莓、樱桃、 葡萄各120千克,卖出一些后,草莓还剩14 , 樱桃还剩1 3 ,葡萄还剩2 5 。 哪种水果卖出的 最多? 2. 某个班的学生接近40人,在一次数学竞赛 中,该班1 12 的学生获得一等奖,1 6 的学生获 得二等奖,2 9 的学生获得三等奖,这个班的 学生可能有多少人? 3. 把46块饼干和38块巧克力分别平均分给 一个组的同学,结果饼干剩1块,巧克力剩 3块。这个组最多有多少名同学? 4. (南通海安)桐桐用一张长54厘米、宽24厘 米的长方形纸裁成同样大小的正方形来制 作拼图。要使这些正方形尽量大,而且不能 浪费,可以剪多少个? 如果做成的拼图可以 拼成另一个大正方形(没有空隙),那么拼成 的大正方形的边长是多少厘米? 5. 食堂买回一些油,用甲