内容正文:
第1课时 圆的认识
1.
在下面各圆中,用红色笔描出直径,黄色笔
描出半径。
2.
填表。
半 径 3厘米 0.8米
直 径 7分米 3.7厘米
3.
判一判。
(1)
通过圆心的线段叫作直径。 ( )
(2)
圆有无数条半径,无数条直径。( )
(3)
直径一定比半径长。 ( )
(4)
如果两个圆的直径相等,那么它们的半
径也一定相等。 ( )
(5)
所有的半径都相等,所有的直径也都
相等。 ( )
(6)
圆是轴对称图形,有无数条对称轴。
( )
4.
按要求画圆,并用字母O、r、d 分别表示出
圆心、半径和直径。
(1)
圆规两脚间的距离是1厘米。
(2)
直径是3厘米。
5.
选一选。
(1)
把一张圆形纸片至少对折( )次,就
可以找到它的圆心。
A.
1 B.
2 C.
10 D.
无数
(2)
把一个圆的半径扩大为原来的2倍,则
直径扩大为原来的( )倍。
A.
2 B.
3 C.
4 D.
5
(3)
一个圆的直径增加4厘米,半径就增加
了( )厘米。
A.
2 B.
3 C.
4 D.
8
(4)
在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中
画一个最大的圆,圆的直径是( )厘米。
A.
6 B.
5 C.
4 D.
3
6.
4名同学玩套圈游戏,要想套中点P 处的玩
具,下面哪种套圈游戏最公平? 为什么?
7.
如下图,3个圆的半径都是2厘米,求三角
形的周长。
95
六 圆六 圆
答案讲解
第2课时 练 习 课
1.
填一填。
(1)
圆心决定圆的( ),半径决定圆的
( )。
(2)
长方形有( )条对称轴,正方形有
( )条对称轴,等边三角形有( )条对
称轴,半圆有( )条对称轴。
(3)
图中圆的直径是( )。
(4)
直径是10厘米的圆( )(填“大
于”“小于”或“等于”)半径是5厘米的圆。
2.
选一选。
(1)
圆内最长的线段是( )。
A.
半径 B.
直径
C.
周长 D.
圆心
(2)
下面的车轮中,( )行驶起来最平稳。
A.
B.
C.
D.
(3)
李叔叔开着拖拉机在平坦的公路上笔
直前行,车头如下图所示。这时,两个车轮
轴心的运动轨迹是( )。
A.
两条曲线
B.
两条平行线
C.
两条相交的直线
D.
无法确定
(4)
★在一个长10厘米、宽4厘米的长方形
中画一个最大的半圆,这个半圆的直径是
( )。
A.
10厘米 B.
8厘米
C.
6厘米 D.
4厘米
3.
(1)
圆的半径是( ),大圆的半径是( ),
圆的直径是( )。小圆的半径是( )。
(2)
左上图中,正方形的边长是( ),小圆
的半径是( );右上图中,线段AB 的
长度是30厘米,大圆的半径是( ),小
圆的半径是( )。
4.
下图是某天下午小红读书时钟所经过的时
间,你知道时钟的分针走过的路线形成的图
形是什么吗?
5.
在下面各圆中分别画图形,使组成的新图形
的对称轴数量满足下面的要求。
6.
从一张边长是24厘米的正方形纸上剪下半
径为3厘米的圆,最多可以剪多少个?
06
数学(苏教版)五年级下
答案讲解
第3课时 扇形的初步认识
1.
下面的涂色部分中,是扇形的在括号里画
“”,并用小弧线标出圆心角,不是的画“✕”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2.
选一选。
(1)
扇形的圆心角的度数是( )。
A.