期末拓展卷(四)-【8848·学霸期末卷】2022-2023学年三年级语文下册复习测评卷(统编版)

4,我会选词填空。(4分) 4田学霸期末增一三年级语文|下册 ,青wA年hww内w+e,￥A,4年大卡4年￥A￥A￥g果 下惊讶 惊奇 惊叹 州.， 期末拓展卷（四） (1)游客们参观了敦地莫高窟，无不为它的艺术价值面( (2)深夜，阳小的明明居然被阵风吓得( )不安。 时同：0分钟 满分：100分 (3)让人感到( )的是，动物园甲的老虎居然如此调服。 题号 三 五 总分 (4)几天不见，他好像换了个人，真让我 得分 5,把下列词语补充完整，并选词填空。(8分) ()奇()艳 没()打( )()面选 一、基甜知识。(38分) ()之蛙 杯弓(( 光彩()() 1.看拼音，写词语。(6分》 (1)伶科可爱的小燕子从南方飞同来，加人 的春天，为春光增挥 li shi wei da chuang ju 了生趣。 (1)造纸术是世界 上的一项 (2)我们要博闻强识，不要做 ,目光短浅，见识浅陋。 0 xi mi mi 6.按要求完成句子练习。(10分) (2》小孤狸 保守着那个 它给过青蛙王子一块丽菇形 (1)五色的浮光，在那轻清透明的球而上瓦转。（始句） gigo ke (2)蔡伦吸收了人们长期积累的经验。（改为“把”宇句和“被”宇句》 状的 2.找出下面加点字不恰当的读音，在下面面“ ”,并在括号里改正，(3分》 (1》散会{s5n) 挨着(a) 劳累() (3)五点左右，枪丽的丧餐开放了。（政为叔人句） 〔2》箱微(sh6o) 乘法(cheng) 鸟笼(6rg) (3》折腾(2he) 激红(zhang) 模样(md) ()这解图画很有避。《改为感叹句》 3.给加点字词选择正确的解释。（填序号）(7分) (1)举：A往上托：往上伸：h,提出：C.推选：选举：)全。 (5)裁缝说：“我和别的栽缝不一样，我是个性子最慢的裁缝明，”（改为特递奇） 郑 选举( 举例( 举手( 举世闻名( (?)厅害：A,产厉：了不起C,难说对付或忍受，可烈 二、积累坛用。(11分) ①天冷得厉害，路上的行人都把衣服裹得紧紧的。 1,春潮带雨晚来急 ②抱小小年纪就能把离骚肾下来，真是太厉害了！ 2.这地方的火烧云 ,一会儿红形形的。一会儿 的，一 ③新来的班主任特别厉害，连班级里最调皮的学生都怕他 会儿半紫半黄，一会儿 3,《三衡道中这首诗中描写绿树成葫，黄第暗鸣的句子是： 崎地里还为所有生物新棒 我在课外还积累了其他描写景色的诗句： 效假期可，我可以到邻居马车夫家去。他的福马已经老了，而且相当瘦，不 应老是驾车。由于我一直为当一个马车夫的激情所吸引，就用靴十不停地根走 4,《九月九日忆山东兄弟》一诗中“ 马往算走。尽管我知通，祸马已经累了，但物段催马的自豪感迷态了我。马车夫 两句，写出了诗人王维在重阳作时，因为客店他乡而对亲人分外思念的感情。 九许“不扫我的共”。但是，事我们回家后，我在却套时注在到了来车奔驰时看不 重阳节是我国的传统节日，这个节日的习俗有： ,插戴案萸等。 到的东西一马的腹部成了什么样予，我的兴致一下予泛有了，我香着它那统曼 我还能再写两句与传统节日有关的诗句： 的双眼，欢象地请求它的原惊，但这又有什么用呢？ 有两次，我和其他小孩子一块儿去的鱼。后来，由于厌恶和富怕盛脊叠年和 5,他明知道闷红灯违反交通规则，却屡次阅红灯，这次终于被交警拦下教育： 将黎上钩之竟的嘴，我不再去钓了，我甚至有了祖止别人钓童的勇气 4 ”,有过错不可怕，知情不改才可怕.你这样做是对 正是从这种震撼我的心灵并经常使瓶撕槐的经历中，我逐浙形成了不可动 白已和他人生命安全的不负责。” 格的信多：只有在不可避免的条件下，我们才可以拾其他生命带来死亡和痛苦， 6,童年是我们最怀念的日子.那里有我们最美好的记忆，最纯真的情感。《廉年 我决心始终保持敏感和网情，也不害怕多愁善感的★备 的水墨画》一文中.诗人通过 1.选文主要讲述了“我 三首小诗，展现了几童俏皮的生活场景，表达了作者 两件事，表达了 之情。(3分) 的思想感情：《制头大师一文中，作者通过描写 2.结合选文第二自然段，说一说，为什么我的兴致一下子没有了”？(3分) 的放事，写出了作者童年的快乐：《肥皂泡》一文中，作者按 职做肥皂水 的顺序，写出了对童年 3选文第二自然段中街“”的句子的意思是 的同忆和怀念之情 ,从中可以体会到“我” 之情。(4分) 三、口语交际。(0分) 4.结合选文第三自然段，用自已的话说说为什么“我不再去钓鱼了”？(4分) 浩浩和同桌子明因为一点儿小事吵架，两个人已经有三天没有说话了。但 是浩浩想和子明和好。考虑再三，洁沿准备先向子明道款。他们会怎么交流妮？ 五.结合生活实际，说说你对“只有在不可遗免的条件下，我们才可以给其他生命 写一写. 带米死亡和痛苦“的理解。(6分) 浩浩，”子