内容正文:
学习目标的重要性 教学设计
【教学目标】
1.认识目标的重要性
2.了解目标制定的Smart原则
3.学会运用Smart原则制定清晰、有效的目标
【教学重难点】
重点:学习Smart目标制定原则
难点:学生能结合自身实际,制定清晰、有效的学习目标
【教法、学法指导】
1. 教学方法:启发式教学法、情景教学法、讲授法
2. 学习方法:探究学习法
【教学用具】
多媒体课件
【教学过程】
教学环节
教学过程
设计意图
1.导入主题
【图片游戏导入】
活动1:学生观看图片五秒钟图片,回答问题。
问题:
刚刚的图片中:
1.有几个男性角色的英雄?
2.有几个英雄是短发?
活动2:学生提前看问题,再去观看图片,并回答。
问题:
1.有几个人手里拿了东西?
2.在哪个位置的人头发是粉色?
小结:通过这两个小活动,相信同学们也已经感受到目标的重要性。目标就像刚刚的问题,带着问题去寻找答案,即高效又快捷,那么在学习生活中该中如何制定目标呢?
通过小游戏使同学们意识到自己只有明确目标才能够又快又准的完成任务,体会目标的重要性。
2.主题活动:Smart排位赛
教师引导:今天老师就带着大家通过游戏smart排位赛的方式,来学习目标制定的原则。
(1)组队准备
(匹配规则:五排不能邀请超过自己2个段位的好友或者战队成员进行组队排位。)
呈现段位表
教师提问:如果我们是青铜可以和最强王者一起组队嘛?
学生回答:这是不可实现的。
引出原则A可实现的——踮起脚尖,够一够就可以达到的地方
举例子说明原则A
(2)匹配成功
(匹配成功后,需要玩家点击准备,具有一定时间限制。)
教师提问:如果我们没有点击准备,会有什么样的结果?
学生回答:踢出游戏 禁赛
引出原则T时限性——限定时间
讲解限定时间的重要性
(3)选禁英雄:
(选择自己打排位赛时想要使用的英雄时,很有可能自己会用的英雄被对手禁赛)
教师提问:那我们如何能够拿到一个英雄就会用呢?
学生回答:看英雄介绍、攻略等
引出原则S细致 具体——目标详细具体
举例子说明原则S
(4)开局打游戏
教师提问:排位胜利的标准是什么?
学生回答:推塔成功
引出原则M可衡量的—— 具有衡量目标实现的标准
举例子说明原则M
(5)猪队友
教师提问:你的队友以下哪种行为能够帮助你取得对局胜利呢?
A. 蹲草丛(不作为) B.团队合作(积极参与)
学生回答:B.团队合作
引出原则R相关性 —— 我们制定目标的时候,一定要结合自己的大目标、大方向。
举例子说明原则R
小结:恭喜各位最强王者,上分成功!
回顾Smart原则
以王者荣耀游戏钟排位赛的游戏规则作为主题活动的背景,带领学生进行Smart排位赛学习Smart原则制定目标。
3.升华总结
这五个原则首字母连起来其实就是英文单词smart聪明的,希望每位同学都能够掌握聪明原则,成为一个会制定目标的聪明人!
总结原则,升华主题。
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