第四单元 民族团结与祖国统一-2022-2023学年八年级历史下册单元复习大归纳课件 单元高效提分卷（部编版）

( 同步精品系列-轻松备课 ) 第四单元 民族团结与祖国统一 单元高效提分卷 （原卷版） 第一部分 选择题（共60分） 请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题2分） 1.（2022年黑龙江大庆）下图为黑龙江省大庆市政区图其中①是杜尔伯特蒙古族自治县，它的建立体现了我国实行的政治制度是（ ） A．民族区域自治制度 B．与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．人民代表大会制度 D．选举制度 2.（2022年四川自贡）下图为新中国成立后少数民族人口变化统计图，这种变化与某项具有中国特色的民族制度密切相关。该制度为（ ） A. 政治协商制度 B. 民族区域自治制度 C.全国人民代表大会制度 D. “一国两制” 3.（2021 年浙江丽水） 1947 年 5 月 ， 中国第一个省级自治区——内蒙古自治区诞生。 从此， 民族区域自治这个解决民族问题的“中国模式” ， 开始在中华大地普遍实施， 展现出强大的生命力。 这一制度（ ） A. 保障了民族地区人民当家作主的权利 B. 维护了民族自治地方行使高度自治权 C. 解决了民族地区社会经济发展的差距 D. 形成了民族平等团结共同繁荣的关系 4. （2021 年甘肃天水） 《中华人民共和国宪法》 规定： “各少数民族聚居的地方实行区域自治， 设立自治机关， 行使自治权。 各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ” 我国建立的第一个省级少数民族自治区是（ ） A. 内蒙古自治区 B. 广西壮族自治区 C. 宁夏回族自治区 D. 西藏自治区 5.（2021 年江苏镇江） “左图右史” 是传统的历史学习方法。 当某班同学使用下列示意图时， 他们要借助此图来理解的历史概念， 最有可能是（ ） A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. “一带一路” 建设 C. 作为一项基本政治制度的民族区域自治制度 D. “一国两制” 构想 6.（2021 年广东） 1951 年， 中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部， 作为党在少数民族中进行的两项中心工作， 随即成立了中央民族学院。 这一举措体现了中央（ ） A. 确保“一五” 计划实施 B. 工作重心从经济转向教育 C. 高度重视民族团结工作 D. 推动边疆的兴边富民行动 7.（2022年广西梧州）广西在农历三月三开展壮族歌圩、抢花炮、打扁担、打铜鼓等民族风俗活动，让孩子们感受壮乡民族风情、壮族传统文化的魅力。这反映少数民族重视（ ） A．经济开发 B．文化传承 C．科技创新 D．民族平等 8.（2022年广西北部湾经济区）历史学习要学会区分史实和史论，史论就是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是（ ） A．民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义 B．周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针 C．袁隆平经多年反复试验成功培育出籼型杂交水稻 D．中国于2001年12月成为了世界贸易组织的成员 9.（2022年广东）如下表。这表明，20世纪60年代，我国民族自治地方（ ） 民族自治地方工业发展情况 工业总产值 1957年工业总产值为29.5亿元，1965年为66.8亿元，增长133.2%。 工业主要产品产量 1963年同1958年相比，发电量增长2.5倍，钢产量增长3.5倍，棉纱产量增长2倍，化肥产量增长20多倍。 A．工业取得较大成就 B．建立了社会主义公有制C．彻底摆脱贫困落后 D．文化教育事业迅速发展 10.（2021 年山东临沂） 如图所示铁路分两期建成， 一期工程于 1958 年开工建设， 1984 年 5 月 通车； 二期工程于 2001 年 6 月 29 日开工， 2006 年 7 月 1 日全线通车。 这条铁路（ ） A. 在第一个五年计划期间建成通车 B. 建成于西部大开发政策实施之前 C. 分期建成， 促进了边疆地区发展 D. 是“一带一路” 建设重要成果之一 11.（2021 年四川达州） “五十六个星座， 五十六枝花， 五十六族兄弟姐妹是一家。 ” 我国是由 56 个民族共同组成的统一多民族国家。 为促进少数民族地区共同繁荣发展， 国家采取了一系列举措。 下列说法有误的是（ ） A. 我国建立的第一个省级少数民族自治区是内蒙古自治区 B. 新中国成立后， 在少数民族地区实行了民主改革和社会主义改造 C. 改革开放以来， 为加