2023年吉林省松原市宁江一中、宁江五中等校中考二模联考语文试题

吉林省2023年初中学业水平考试语文模拟试题 (二) 参考答案及评分标准 考试范围:中考范围 评阅说明: 1.阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明,以减少评阅误差。 2.考生答卷时出现的错字、别字,每个扣0.5分,在所在题内扣,扣完该题分数为止 (作 文除外)。同一个错字、别字反复出现,不重复扣分。 (第1—3题每句1分,第4-5题,按要求赋分) 1.其翼若垂天之云 2.水何澹澹 3.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 4.(1)油然而生/持之以恒 (1分) (2)tiáo(1分) (3)淳 (1分) (4)C(2分) 5.(1)D (2分) 【解析】 第一组:创立:指上层建筑的成果,多指抽象的东西;创建强调基础上的结果。 第二组:震耳欲聋形容说话声音,物品发出的声音;振聋发聩用来比喻用语言文字唤 醒糊涂麻木的人。 第三组:“指引”做动词的时候,通常指比较重大的、高层次的事物,如 “指引方向” 等;“指导”通常指同行之间、上下级之间高手对低手、领导对下属。 (2)示例:立鸿鹄之志 (符合题意即可,2分) 6.北宋/宋代 范仲淹 (2分,各1分) 7.D (2分) 8.写滕子京在逆境中的成绩,交代作记缘由,为后文的旷达胸襟作铺垫。(2分) 9.悲喜观不同;迁客骚人 “以物喜,以己悲”。古仁人 “不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民,处江湖之远则忧其君。”“迁客骚人”是为自己,而 “古仁人”是为君为民。(2分) 10.慨叹同道者少,含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负,同时箴言劝 勉友人滕子京要具有古仁人之心,志存高远,坚定自己的追求与抱负。(2分) 11.(1)给 (2)追问 (1分,各0.5分) 12.你一向很少做对不起自己良心的事 (或:为人小心谨慎,很少做错事的),(如今)为什 么做起小偷来了呢? (2分,重点词语有:素,一向。寡悔,很少做错事。为,做。邪,呢。) 13.围绕 “教育别人要讲究方法,用宽大的胸怀挽救失足者,或对于别人不能因一件事而下 判断性的结论,要分析事件的原因,要有原谅和向善的心,这样就能赢得他人的尊敬” 回答即可。(2分,答出任意一点即可满分) 【参考译文】 曹州于令仪,是个商人,他为人忠厚不得罪人,晚年时的家道非常富足。有天晚上,一 名小偷侵入他家中行窃,被他的几个儿子逮住了,发现原来是邻居的小孩。于令仪问他说: “你一向很少做错事,有什么苦衷要做贼呢?”小偷回答说:“为贫困所迫罢了。”于令仪再问 他想要什么东西,小偷说:“能得到十贯钱足够穿衣吃饭就行了。”于令仪依照他的要求给了 他。小偷已经离开,于令仪又叫住他,小偷大为恐惧。于令仪对他说:“你十分贫穷,晚上 带着十贯铜钱回去,恐怕你会被人追问的,留下钱财,到了明天再拿走。”那小偷深感惭愧, 后来终于成了善良的人。 14.B (3分) 【解析】B项表述不全面,第⑧段列举数据不只是为了如实反映 “愚公洞”的工程量大, 也突出了 “我”对田沛坚持多年挖洞的震惊,从而体现了田沛专心致志、坚韧 不拔、不怕苦不怕累的精神。故选B。 15.(1)“蝶变”本义指由蛹变为蝴蝶的过程,用在此处表示红河乡发生巨变,向好的方向 发展,面貌焕然一新,人们的生活水平有了很大的提高。(2分) (2)运用比喻的修辞手法,把 “念头”比作 “峭立的山头”,形象地写出了这个大胆的 念头逐渐变得清晰的过程,表现了田沛敢为人先的性格特点。(2分) 16.①面对交通不便的困难,田沛想到挖洞,愚公想到移山,他们都能积极解决问题,都有 敢为人先的精神; ②田沛挖洞挖了3年,愚公认识到只要代代相传地干下去,就一定能把山移走,他们都 有坚韧不拔的毅力。(4分,意对即可) 17.①表层含义指田沛打通隧道,给自己一个从家到田地的出路; ②深层含义指田沛带领贫困的田赵村,开拓出一条脱贫致富的出路。(4分,意对即可) 18.宋代的地下樊楼 安全 健康 (3分) 19.内容上:表现了作者对宋代下水道的赞叹之情。 结构上:起承上启下的过渡作用,由前文写宋代大城市的排水设施过渡到下文写江西赣 州的排水设施。(3分) 20.示例1:陆游 《老学庵笔记》中有 “京师沟渠极深广,亡命多匿其中,自名为 ‘无忧 洞’,又谓之 ‘鬼樊楼’。”运用引用的说明方法,有力地说明了宋代开封的下 水道极为宽大,可容纳人生活。 示例2:“比如至今仍在使用的是江西赣州的 ‘福寿沟’”,运用举例子的说明方法,具 体说明了宋代小城市也有良好的排水设施。 (任选一例分析即可,2分) 21.D(2分) 【解析】A项表述与原句 “每临盛夏,许多城市都会如临大敌,盛夏多雨,且雨量巨大, 很多地方都无法避免一雨成涝的现象”不符; B项表述与原句 “尽管每年都会投入大量的精力修缮下水道,