2023年中考押题预测卷02(浙江宁波卷)-语文(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)

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精品解析文字版答案
2023-04-25
| 5份
| 29页
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,综合性学习,写作
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2023-04-25
更新时间 2023-04-25
作者 阆苑丽雅
品牌系列 -
审核时间 2023-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38834460.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2023年中考押题预测卷02【宁波卷】 语 文 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 考生须知: 1.全卷分试题卷和答题卷,试题卷共8页,有四大板块,18个小题,满分为150分。考试时长为120分钟。 2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 温馨提示:全卷含书写分5分,请你在答题时努力做到书写规范、工整。 一、认识“时间”(19分) 1.为了了解“时间”的前世今生,同学们行了系列探究活动,请你共同完成。 【任务一】探“时”之本义(2分) 小文:老师,“时”的甲骨文(如左图)下面是"日”,指太阳,但上面的是什么意思呢? 老师:甲骨文中是形声字,表示它的读音,兼有表意作用。上方是一个人脚的形状;下面是一个“一”字,代表方向和目标,象征这个人正在朝着这个目标前行。 小语:我知道了,老师,“时”的本义是 ▲ 。 老师:了解汉字的前世今生是挺有意思的。你们俩既会质疑又会思考,很棒! 【任务二】解“时”之多义(3分) 下面与“时不我待,只争朝夕"中的“时”意思相同的一项是(▲) A .四时俱备 B .年与时驰 C .学而时习之 D .非惟天时,抑亦人谋也。 【任务三】感“时”之美景(10分) 诗文名句及出处 四时之景 “①▲,②▲”莺燕成群,春意盎然。(白居易《钱塘湖春行》) “野芳发而幽香,③▲,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”,眼光独特,悦目赏心。(欧阳修《醉翁亭记》) “④▲,人不寐,将军白发征夫泪”,边地之秋,奇异悲凉。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 岑参以春意写冬景,“⑤▲,⑥▲”乐观浪漫,豪情万丈。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 四时之悟 “秋草独寻人去后,⑦▲”,两度遭贬,自怜自艾。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) “冰霜正惨凄,⑧▲”,这是以松柏四季苍翠喻人之美好品格。(刘桢《赠从弟》) 时光流逝,古代的文人因四时交替而产生很多对生命的感悟,请写出连续的两句:“ ▲ , ▲ ”。 【任务四】得“时”之认识(4分) 时间是什么? 是树上的年轮, 是石头上的层叠与褶皱, 是四季的悄然更 dié ① 是花开花落。 愿我们在夜幕与晨光的交替里, 为自己剪一脉明媚春光, 捧一抹 chì②_ 热朝阳。 俯仰于天地之间。 (1)根据拼音写汉字。① ▲ ② ▲ (2)给加点字选择正确读音。 ①悄(▲)A . qiāo B . qiǎo ②脉(▲)A . mài B . mò 二、品味“生命” (一)阅读名著,按要求回答问题。 2.比较阅读是一种非常好的读书方法。请根据要求,完成表格。(4分) 人物 宋江 杜少卿 出处 《水浒传》 《儒林外史》 性格相同点 ① ▲ 性格不同点 ② ▲ ③ ▲ 3.《孤勇者》这首歌火遍大江南北,“孤勇者”就是那些身居困境,依然心怀梦想,不屈从于命运、敢于抗争的奋斗者。请从下列备选人物中选择一位你最欣赏的“孤勇者”,结合具体情节谈谈你的认识。(6分) ①周恩来       ②保尔       ③尼摩 我选 ▲ ,我认为: ▲ (二)阅读下面文章,完成4-8题。 马兰长歌 杨辉素 在马兰村,没有人不知道邓小岚。 ②花白的短发,轻盈的步伐,儒雅温和的谈吐。邓小岚在马兰村教孩子们唱歌已有十八个年头,而她和马兰村的缘分,却要追溯得更远更长…… ③马兰村,是阜平县城南庄镇的一个小山村,村子坐落在太行山脚下的一条狭长的山沟里,清澈的胭脂河从村子旁流过。 ④抗战时期,这里曾是《晋察冀日报》的办公地,邓小岚的父亲邓拓、母亲丁一岚在这块土地上战斗过。1943年冬天,在日寇扫荡的阴影下,邓小岚出生在马兰村旁的山林之中。邓拓为女儿取名“小岚”,既表达对妻子的爱,也寄托着对马兰人民的感念之情。 ⑤在北京工作和生活的邓小岚,从来没有忘记过马兰村。退休后,她来到马兰,要做马兰快乐歌声的传递者,脱贫攻坚的践行者,幸福发展的奋斗者。 ⑥那时候,由于道路不畅,邓小岚来一次马兰要走十几个小时,可这并没有阻止她奔向这个小山村的脚步。她通常周五到马兰,周六和周日教孩子们音乐,下周一再回北京。每月这样两三趟,风雨无阻。 ⑦马兰村小学的教室坏了,她和亲人筹款四万多元,把四间破败的教室翻盖成七间崭新的校舍。 ⑧她从亲友同事那里募集到钢琴、吉他、小提琴、电子琴、手风琴等各种乐器,不辞辛苦地运到马兰村。她教学生识谱,讲指法,讲吐字呼吸,凡是自己会的,都毫无保留地教给这些山里的孩子。慢慢地,山

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