山西省吕梁市文水县2022-2023学年八年级下学期期中阶段评估语文试卷

八年级阶段评估 语 文 注意事项： 1.满分120分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、读·书(12分】 1.中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏下面的书法作品，按要求答题。对这幅书法作品理解 正确的一项是 (2分) ☒ A这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。 物软速厚 B.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。 的 C.这是一幅隶书作品，横画长而直画短，呈扁宽形状。 D.这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。 韵 2.博大精深的中华文化中有许多脍炙人口的名句。读下面的语段，将空缺的古诗文原句书写在 毁 横线上。 (10分) 长 (1)诗文描绘美景：《诗经》中有“ ,白露为霜”的秋晨雾霭迷蒙之景；《小石潭 记》中有“青树翠蔓， ”的生机盎然之景。 ☒ (2)诗文饱含情意：面对水鸟和鸣的画面，诗人以“ ,君子好速”表达了对美 好爱情的向往和追求；在友人即将远行之际，王勃以“ 敬 (《送杜少府之任蜀州》)表达了友谊不受时空的阻隔，谱写出一首积极向上的别离之歌。 (3)诗文寄托理想：身处动荡不安的社会，陶渊明虚构出一个“阡陌交通， ,并怡然自乐”(《桃花源记》)的理想社会，反映了当时人民追求和平生活 的美好愿望；孟浩然独坐洞庭湖畔，运用典故发出了“ (《望洞庭湖赠张丞相》)的慨叹，渴望得到张丞相的引荐。 二、读·思(38分)】 (-) 学校组织“传承家风文化，开启美好人生”生题系列活动，请你积极参与。 【活动一：见字如面·解家风】 家风，是家庭的精神内核。【甲】家风家教对一个人的成长，有什么样的家风家教，家庭成员 往往就会形成什么样的世界观、人生观价值观。一个人成长于勤劳节俭、诚实守信的良好家庭 环境中，做人做事大多会忠厚老实、勤奋上进；一个家庭注重家教、严以治家，家庭成员在为人处 世方面往往会讲道德、有品行、懂分寸、知进退。 【乙】我们要继丞和扬苹前莲的红色家风，廉洁齐家，常吹廉洁“枕边风”，常念廉洁“有 儿经”，尽心尽责卫作，过好亲精关真正做到让家庭成为温馨港湾。 【语文第1页（共6页）】 3.下列选项中表述正确的一项是 A.文中画波浪线的甲】句结构不完整，应在结尾处补上“至关重要”。 B.加点词“往往”“大多”“常吹”都是表示程度的副词。 C.画横线的短语“勤劳节俭”“忠厚老实”“温繁港湾”都是并列短语。 D.文中画波浪线的乙】句语序不合理，应该将“继承和弘扬”改为“弘扬和继承”。 【活动二：名著阅读·学家风】 4.同学们阅读《傅雷家书》后，摘抄了下面的名言，请你结合自己的生活和学习谈谈对剩下· 句名言的理解。 名言 我的理解 得失成败尽量置之度外，只求竭尽所 (1) 能，无愧于心 自己资备自己而没有行动表现，我是最 在学习中，我们既要认识到自己的不足，又要真正瑞 不赞成的 付诸行动去改正，只有言行一致，才能取得更好的成绩 辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆 (2) 【活动三：整理对联·传家风】 5.小明对古人以对联警示后人，养成良好家风的行为十分敬佩，课余时间他收集了六句名言蒲 你从中精选四句，整理出两副对联。 (2分) ①成事成名成伟业②双眸早已识英雄 ③一饭何曾思报答④天地万情和至贵⑤立人 立德立家风⑥古今百善孝为先 (二) 时间的边角料 优美的语言和精准的翻译使季美林的《罗摩衍那》一经出版就得到了极大的关注。一水， 位记者来到季羡林家中采访，不到两个小时的时间里，采访被各种邀请和拜访打断了许多次。 记者忍不住好奇地问：“季老，您这么忙，是如何完成这么多著作的呢？能谈谈您的秘诀吗？” 听了记者的提问，季美林笑了笑，说：“我习惯在书桌上摆个闹钟，每当我抬头看到秒针一髡 一跳地向前走动时，就觉得这是时间在给我提醒，让我知道时间的价值。正是因为如此，从年轻 时起，我就有早起的习惯。我每天四点半左右起床，吃完饭就开始看书、写作直到七点。除此之 外，在飞机上、火车上、汽车上，甚至在骑自行车和步行的时候，我的大脑都在不停地思考。” 对研究学问的人来说，时间尤其珍贵，要争分夺秒。但是各人的处境不同，既然没有完整的 时间，就要挖空心思利用时间的“边角废料”。久而久之，就能结出丰硕的成果。 (选自《意林·少年版》2019年第2期，有测) 6.阅读以上材料，说说题目《时间的边角料》的含义。 (2分) 【语文第2页（共6页】 7,大师尚且如此珍惜时间，作为中学生的我们又该如何做呢？相信读完本文，你肯定会有所触 动。请结合自身实际谈一谈。 (8分) 写作提示：①联系自身经历，抒发真情实感；②不少于100字。 (三) 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此