人教版八年级上册政治（新）第四单元 交往艺术新思维第九课 心有他人天地宽《海纳百川有容乃大》参考课件（共计15张PPT）

第九课心有他人天地宽 第一节海纳百川 有容乃大 清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺巷宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封回信，并附诗一首： 一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？ 长城万里今犹在，不见当年秦始皇。 家人接信后，让出了三尺宅基地。邻居见了，也主 动相让。结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛 的故事流传至今，成为美谈。 “六尺巷”的故事 第一节 海纳百川 有容乃大 1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？ 2、宽容为什么会有如此大的力量？ 唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。 ☆金无足赤 人各有别 第一节 海纳百川 有容乃大 在生活中难免有这样那样的“冲突”。让我们回想一下： 1、你有过原谅别人的经历吗？把你当 时的想法说给大家听。 2、你有过接受别人原谅的经历吗？ 把你当时的感受说出来，与大家一 起分享。 第一节 海纳百川 有容乃大 有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。 1、如果这时老师面对学生的恶作剧大发雷霆 然后狠狠批评他，试想结果又会怎样？ 老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加加工以画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。 2、读完这则小故事，你有何感想？ 第一节 海纳百川 有容乃大 阅读P102下面的事例并回答： 1、 小培为什么要向小亮道歉？ 2、 小亮处理问题的方式对你有 什么启发？ 第一节 海纳百川 有容乃大 生活中，人们对宽容有各种各样的理解。让我们对下列观点加以辨析。 1、宽容意味着事事都要作出忍让。 2、宽容意味着事事都要迁就他人。 3、宽容是懦弱的表现。 4、宽容等于纵容。 5、要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。 6、对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的。 7、宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意 的伤害。 第一节 海纳