2023年上海市静安区九年级中考二模语文试卷

2023年静安区九年级第二学期 二模语文试卷 2023.04 （满分 150 分，考试时间 100分钟） 考生注意： 1.本试卷共 21 题。 2.请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、古诗文（35 分） （一）默写与运用（13分） 1.高峰入云，_________________。（《答谢中书书》） 2._________________，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》） 3.非独贤者有是心也，人皆有之，_________________。（《鱼我所欲也》） 4.初春，你和家人去杭州西湖踏青。听到耳边清脆婉转的鸟鸣声，你抬头望去，情不自禁引用了《钱塘湖春行》中“________________，_______________”这两句诗来形容眼前的景象。 （二）阅读下面的古诗文，完成第 5—10 题（22 分） 【甲】登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 【乙】出师表（节选） 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 【丙】九龄风度 （唐）明皇以李林甫为相，后因召张九龄问可否。九龄曰：“宰相之职，四海具瞻①。若任人不当，则国受其殃。林甫为相，臣恐他日之后，祸及宗社。”帝意不悦。一日，帝曲宴近臣于禁范中②。帝指示于九龄、林甫曰：“庭前盆池中所养鱼数头，鲜活可爱。”林甫曰：“赖陛下恩波所养③。”九龄曰：“盆池之鱼，犹陛下任人，但能装景致助儿女之戏尔。”帝甚不悦。时人皆美九龄之忠直。 （选自《开元天宝遗事》，有删改） 【注释】①具瞻：为众人所仰望。②曲宴：私宴，多指宫中之宴。③恩波：帝王的恩泽。 5.【甲】诗作者陈子昂是_______代诗人。【乙】文作者是_______（姓名），刘禹锡曾在《陋室铭》中以“______________”赞美他德才兼备，因而随室不陋。（3分） 6.用现代汉语翻译下面的句子。 （3 分 ） 是以先帝简拔以遗陛下。 7.解释下列加点词。 （4 分 ） （1）若任人不当_______ （2）请根据前文推断加点词的解释：祸及宗社_______ 8.以下对【丙】文理解正确的一项是（ ）（3分 ） A.明皇询问张九龄的意见是因为拿不定主意 B.曲宴上李林甫的表现证明他没有治国才能 C.张九龄当面否定李林甫体现了他的刚直坦率 D.曲宴上张九龄借“盆池之鱼”发挥，说话委婉 9.以下对三篇诗文理解正确的一项是（ ） （3 分 ） A.【甲】诗【乙】文的作者都是怀才不遇之人 B.【乙】【丙】两文都展现了人臣忠直的形象 C.【甲】诗【丙】文都传递出人物悲愤的心情 D.三篇诗文的作者或主人公都没有遇到明君 10.三篇诗文都表达了对于明君的期待，希望君王能够_______，但运用的方式各自不同：【甲】诗借燕昭王的典故怀□伤□：【乙】文以恳切的言辞提出对后主的建议，指出这样做才能达成______的大业；【丙】文中张九龄面对明皇的做法先是□□，再是□□，毫不妥协。（6分 ） 二、现代文（35 分） （一）阅读下文，完成第11—13题（15分） “三兔共耳”（有删改） ①今年适逢农历终卯，生肖为兔，视野中萌态可掬的兔子造型层出不穷。由此使人想起有世千年的敦煌莫高窟壁画中的“三兔共耳”图。该图绘制了共用三耳，循环追逐的三只兔子。这或许是世界上最与众不同的兔子造型。这一图案广泛分布于古丝绸之路沿线的亚欧大陆各地，目前已知该图案年代最早的实例见于莫高窟。 ②莫高窟发现有 20 个洞窟共 22 处绘制了这一圈案。其中，隋代洞窟占比最多，共9幅。总体来看，隋代初期此类图案尚显生涩，而至隋代中晚期则极尽繁华，第407窟“三兔共耳”藻井图案被认为是该纹样的杰出代表，也是大众最为熟知的一幅。从时代分布情况来看，壁画中“三兔共耳”发端于隋初，流行于初唐和中晚唐时期，最终消亡于五代。 ③“三兔共耳”的图案主体构成呈圆形，三只兔子以等边三角形均匀分布其中。两两共用一耳，呈顺时针或逆时针方向旋转奔跑，相互追逐，首尾相接，动感十足，造型优美。早期图案中的兔子，以白色居多，唐代逐渐出现了黑色、灰褐等色。 ④“三”在中国传统文化中，有着特殊寓意。《道德经》讲，“一生二，二生三，三生万物”，三只兔子有往复循环，繁衍生息的涵义。同时，古人眼中，“兔”的内