内容正文:
庭有枇杷树
吾妻死之年所手植也
今已亭亭如盖矣
项脊轩志
1
学习目标
◎知人论世,了解作者及文章的写作背景。
◎积累文言字词、特殊句式等文言知识,疏通文意。
◎反复诵读,领会章法之妙与细节之美,体悟作者思想感情。
◎对比阅读《陈情表》与《项脊轩志》。
知人论世
初入文本
壹
3
作者简介
归有光 (1506--1571年)。字熙甫,早年号项脊生,晚年号震川,世称震川先生,明代散文家。
他自幼苦读,9岁能文,20岁通读五经和三史,但考试不利,35岁才中举,后8次考进士落第。于是迁居到嘉定(今上海市)安亭江上,讲学20余年,学生颇多。他直到60岁才中进士当县令。他的散文取法于唐宋八大家,被誉为“明文第一”。与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”,又与胡友信齐名,世称“归、胡”。
代表作有《寒花葬志》,另有《震川先生集》。
作者生平
8岁时,母亲周氏去世;17岁时,奶奶夏氏去世;
18岁时,写成《项脊轩志》前四段;20岁时,考中院试第一名,之后参加乡试五次落第;24岁时,娶了母亲生前为他定亲的女子魏氏;29岁时,发妻魏氏去世;33岁时,重新拿出《项脊轩志》,补写最后两段;35岁时,考中举人第二名,之后参加会试八次落第;43岁时,长子去世;44岁时,继室王氏去世。48岁时,倭寇作乱,归有光入城筹备守御,作《备倭事略》等;60岁时,考中三甲进士;及第后历官长兴知县、顺德通判、南京太仆寺丞等职,故被称为“归太仆”;64岁时,留掌内阁制敕房,参与编修《世宗实录》;65岁时,因劳累过度而抱恨病逝。
创作背景
归家家族曾经一时兴旺,但是归有光的祖父和父亲都没有功名,做了一辈子平民百姓。母亲二十五岁时就丢下三子两女与世长辞,父亲是个穷县学生,家境急遽败落。也许就是这种困境,迫使年幼的归有光过早地懂得了人间忧难,开始奋发攻读。他追忆祖宗的荣耀,直面现实的惨淡,他不甘心家道中落,急切希望通过自己一人博取功名从而光宗耀祖,重振门庭。归有光久试不第,在家乡备受嘲讽与冷遇,使得他更加珍视家人的感情,但家族分崩离析。在这种隐痛之下,归有光创作了这篇散文。《项脊轩志》分两次写成。前三段写于明世宗嘉靖三年(1524),当时归有光17岁,他通过所居项脊轩的变化和几件小事的描述,表达了对家人的怀念之情。在经历了结婚、妻死、不遇等人生变故后,作者于明世宗嘉靖十八年(1539),又为这篇散文增添了补记。
文学常识·唐宋派散文
提倡“独出于胸臆”,强调真实感情。他的这种文风,发扬了唐宋的优良传统,后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”,而他的成就最高。
他的散文源出于《史记》,取法于唐宋八大家,归有光崇尚唐宋古文,其散文风格朴实,感情真挚,被誉为“明文第一”。
当时人称他为“今之欧阳修”。其文风后人评价曰:“不事雕琢而自有风味。”
项脊轩:归有光的书斋名,是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。
窄小/怀宗追远
记、志、书、表:古代常见文体名,都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴;
共同点:以记事为主,夹叙夹议。
志:即“记”,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
解说题目
项脊轩志
初读课文
整体感知
贰
9
读准字音
轩 渗漉 修葺 垣墙
栏楯 偃仰 迨 异爨
阖门 长号 扃牖 象笏
呱呱 老妪 先妣 中闺
扉 兀坐 庖 栖于
啸歌 万籁 姊妹
xuān
lù
qì
yuán
dài
cuàn
yù
bĭ
guī
fēi
gū
hé
hù
jiōng yŏu
shŭn
yăn
háo
wù
páo
qī
xiào
lài
zǐ
疏通文意·第一段
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,
冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
原来的
判断句
一丈见方
名作状,向下
向四周看
…的地方
名作状,向北
名作状,从上面/在前面
名作动,筑墙
围绕
来
抵挡
才
明亮的样子
种植
状语后置
栏杆
光彩,美景
指安居
静默的样子,独自端坐
自然界万物发出的声音
离开
十五
的
项脊轩,就是原来的南阁子。室内面积只有一丈见方,可以容纳一个人居住。是一间有百年历史的老房子,灰尘与泥土(常从屋顶上)渗漏下来,(尤其是下雨时),雨水往下倾注;每次移动桌子,环视没有可以安置的地方。又加上(屋门)朝北,不能得到阳光照射,太阳一过了中午,屋里就暗了下来。我稍微给它加以修补,使它不再从上面漏雨。在屋前新开四扇