内容正文:
2023年中考数学章节训练——二次根式
一、单选题
1.式子成立的条件是( )
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3.若代数式 有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x≥0 C.x≥0且x≠2 D.x≠2
4.下列等式中,一定成立的是( ).
A. B. C. D.
5.若代数式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.下列各数中,化简结果为﹣2022的是( )
A.﹣(﹣2022) B. C.|﹣2022| D.
7.若 成立,则x的取值范围是( )
A.x≥2 B.x≤3 C.2≤x≤3 D.2<x<3
8.下列根式是最简二次根式的是
A. B. C. D.
9.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
10.下列变形正确的是( )
A. B.
C. D.
11.下列计算错误的是( )
A. B. C. D.
12.已知a= ,b= ,则a与b的关系是( )
A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.平方值相等
二、填空题
13.计算( )× = .
14.已知 ,则a的取值范围是 .
15.当a=﹣1时,二次根式 的值为 .
16.计算: ﹣2 = , = .
17.观察下列等式:
① ;
②
③
…
参照上面等式计算方法计算:
.
三、计算题
18.计算:
(1)
(2)(﹣3)2+2 ﹣ +|﹣ |.
19.计算:
(1) ;
(2) .
20.先化简,再求值: ,其中x=1,y=2.
四、解答题
21.已知xy=9,x>0,y>0,求 的值.
22.阅读理解:
求 的值.
解:
设
两边平方得:
∴ ,即 .
∴
∵
∴
请利用上述方法,求 的值.
23.先阅读下列材料,再回答相应的问题
若 与 同时成立,则x的值应是多少?
有下面的解题过程:
由于 与 都是算术平方根,故两者的被开方数 与 均为非负数.而 与 互为相反数,两个非负数互为相反数,只有一种情形,那便是 , 所以 .
问题:已知 ,求 的值.
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:若使二次根式成立,必须,
解得:.
故答案为:B.
【分析】利用二次根式有意义的条件列出不等式求解即可。
2.【答案】D
【解析】【解答】解:A、,错误;
B、 ,错误;
C、 ,错误;
D、 ×=,正确.
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的加法法则运算判断A;根据二次根式的除法法则计算判断B;根据二次根式的减法法则计算判断C;根据二次根式的乘法法则计算判断D.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:根据二次根式有意义得:x≥0,
分式有意义,得x﹣2≠0,解得x≠2.
综上所述,x的取值范围是x≥0且x≠2.
故答案为:C.
【分析】根据分式和二次根式有意义的条件列出不等式求解即可。
4.【答案】A
【解析】【解答】解析:A.根据立方根的性质可知本选项成立,故A符合题意
B.当时,,故B不符合题意;
C.当时,无意义,故C不符合题意;
D.当a、b中一个为负数时,二次根式无意义,故C不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据立方根、算术平方根、二次根式的乘除法则分别判断即可.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:根据题意得:x-3≥0,
解得x≥3.
故答案为:B.
【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,就可以求解.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:A. ﹣(﹣2022) ,故该选项不符合题意;
B. ,故该选项符合题意;
C. |﹣2022|,故该选项不符合题意;
D. ,故该选项不符合题意;
故答案为:B
【分析】利用相反数的性质、立方根的性质、绝对值的性质和二次根式的性质逐项判断即可。
7.【答案】C
【解析】【解答】解:依题意得 ,解得2 x 3,
故答案为:C.
【分析】由二次根式的有意义的条件可知,等式中每一个被开方数都是非负数,联立解不等式组即可。
8.【答案】D
【解析】【解答】解:A. ,不符合题意;
B. ,不符合题意;
C. ,不符合题意;
D. 是最简二次根式,符合题意;
故答案为:D.
【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
9.【答案】A
【解析】【解答】A、正确;
B、 ,B错误;
C、不是同类二次根式,不能合并,C错误 ;
D、 ,D错误.
故答案为:A