专题11 浮力中多物体多液体问题专题突破-2023年中考物理二轮复习题型专练

专题11 浮力中多物体多液体问题专题突破 考点解读 针对“一体多液”问题，此类题型主要解决2个问题。第一，比较物体在不同液体中所受浮力大小之间关系；第二，比较各液体的密度大小关系。 比较物体在不同液体中所受浮力大小关系。由于物体在不同液体中浮沉情况不同，即不同，液体的密度也不同，所以比较浮力的大小关系时不能采用阿基米德原理。因此只能从受力分析的角度出发，就物体浸在每一种液体中，得到重力和浮力之间的关系，从而比较出各浮力之间的大小关系。 比较各液体的密度大小关系。由于从浮沉状态可以反映出物体密度和液体密度之间的关系，因此从浮沉状态出发，以物体的密度为中心，根据浮沉状态，得到物体的密度与每一种液体密度之间的关系，从而就可以得到各液体之间的密度关系。 特别说明一种特殊情况，当物体在液体中时都处于漂浮状态时，那么根据浸入体积多少来判断液体密度大小，满足“密大浸小”的关系，即浸入的体积越小，则液体密度越大。由此得到各液体之间的密度关系。 在上述分析的基础上，根据已知条件，就可以解决例如液体对容器底的压力、压强大小关系，容器对桌面的压力、压强大小关系等。 针对“多体一液”问题，同样的主要解决2个问题。第一，比较物体在不同液体中所受浮力大小之间关系；第二，比较各液体的密度大小关系。 比较物体在不同液体中所受浮力大小之间关系。根据题型特点，由于不同的物体在同种液体中，液体密度相同，若再结合已知条件得到之间的关系，那么就可以选择阿基米德原理进行比较各物体所受浮力大小；若已知物体之间的关系，那么可以根据浮沉状态比较物体所受浮力大小关系。 比较各液体的密度大小关系。和“一体多液”分析方式相同，以液体的密度为中心，根据浮沉状态，得到液体密度与各物体密度之间的关系，，从而就可以得到各物体之间的密度关系。 特别说明一种特殊情况，当物体在液体中时都处于漂浮状态时，那么根据浸入体积多少来判断液体密度大小，满足“密大浸小”的关系，即浸入的体积越小，则液体密度越大。由此得到各液体之间的密度关系。 在上述分析的基础上，根据已知条件，就可以解决例如液体对容器底的压力、压强大小关系，容器对桌面的压力、压强大小关系等。 考点训练 一．选择题（共10小题） 1．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两个相同的杯子中盛有水，体积相等的a、b两个物体在液体中静止时，两液面相平。则下列判断错误的是（　　） A．物体a、b的密度一样大 B．物体a受到的浮力小 C．甲、乙容器底部受到的压强一样大 D．两容器对桌面的压力一样大 2．两个完全相同的容器 A、B中分别装满了两种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中，静止后的情况如图所示，已知甲、乙两球排开液体的重力相等，则下列说法正确的是（　　） A．甲球所受浮力更大 B．乙球所受浮力更大 C．容器A中液体密度小 D．容器B中液体密度小 3．小华用盐水清洗水果时，把苹果和李子浸入水中，静止后观察到的现象如图所示，苹果处于漂浮状态，李子处于悬浮状态。下列判断正确的是（　　） A．两水果受到的浮力一定相等 B．两水果的密度不等，苹果的密度大 C．李子底部受到水的压强比苹果底部的大 D．两水果的重力不等，李子的重力大 4．如图所示，质量相等的甲、乙两个实心物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是（　　） A．甲物体的密度小于乙物体的密度 B．甲排开水的重力小于乙排开水的重力 C．甲受到的浮力等于乙受到的浮力 D．水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强 5．测量液体密度的仪器叫做密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（如图甲）。图乙和图丙是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中。若密度计在图乙和图丙中浸入液体的体积之比为5：2，下列说法正确的是（　　） A．密度计在图乙和图丙中所受浮力之比为5：2 B．该密度计在液体中处于悬浮状态 C．图乙和图丙中液体密度之比为5：2 D．若图乙中液体为水，则图丙中的液体密度为2.5×103kg/m3 6．将两个相同的小球分别放入装满不同液体的甲、乙两相同烧杯中，稳定后如图所示，甲烧杯中小球漂浮，乙烧杯中小球沉底，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两烧杯中的小球所受浮力F甲＞F乙 B．甲、乙两烧杯中小球排开液体的质量m甲＜m乙 C．两烧杯中液体密度ρ甲＜ρ乙 D．两烧杯对地面的压力F'甲＝F'乙 7．放在水平桌面上的甲、乙两个相同容器中，盛有同种液体，体积相等的a、b两个物体在液体中静止时，两液面相平，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．物体的密度ρa＞ρb B．物体所受浮力Fa＝Fb C．容器底部所受液体压力F甲＜F乙 D．容器对桌面压强p甲＝p乙 8．如