内容正文:
2022--2023学年度第二学期期中质量检测
七年级 道德与法治试卷
命题人:王立权
一.单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。(本题共30小题,每小题2分,共60分)
1.有人说,青春是与七个自己相遇,“一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此,理解正确的是()
A.青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾
B.青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展
C.青春是一个成长的过程,在这个过程中,我们要事事追求完美
D.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
2.小凡上初中后,忽然感到自己的烦恼越来越多了,父母对他也不理解·····他只能向日记倾诉。但是,有一天妈妈趁他不在家时偷看了他的日记。他该怎么办?()
A.和妈妈大吵大闹,然后撕掉日记本,从此不再写日记
B.把日记本锁起来,从此不再理妈妈
C.和妈妈谈心,让妈妈帮助自己消除烦恼
D.心事尽量不要让妈妈知道,避免妈妈担心
3.进入青春期之后,晴晴发生了很大的变化:有时候他“初生牛犊不怕虎”;有时候他又不敢与人交往。小明的表现,体现出了青春期矛盾心理是()
A.勇敢与拼搏
C.闭锁与开放
B.反抗与依赖
D.勇敢与怯懦
4.全面实行垃圾分类后,施源观察到湿垃圾在用手破袋时,有异味、易脏手。于是反复试验,发明了一款新型湿垃圾分类袋。这启示我们开发创造潜力要()
①善于发现问题,提出问题
③立足个人兴趣,另辟蹊径
②用智慧和双手努力探索实践
④谦虚谨慎,善于接纳他人意见
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
七年级道德与法治第1页(共8页)
男孩像块坚石,大风大浪略过,石块儿依存;女孩像颗星星,无尽黑暗难掩星光点点。男孩女孩相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限。回答5-6题。
5.小诗强调性别角色的认识()
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
③可以帮助我们学会如何塑造自我形象
②有助于与异性相处
④有助于拒绝与异性交往
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
6.这首小诗启示我们应该()
①认识各自优势,取长补短
③欣赏自己优势,不断完善自己
②欣赏对方优势,广交异性朋友
④认识生理差别,拒绝学习交流
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
7.男生小刘与女生小菲同住一社区,同一个班。他们小学还是同学,中学依然相伴上下学。近日,小非发现班里的同学看她的眼神发生了变化,还经常避开小菲窃窃私语,“青梅竹马”等流言蜚语在班中传开了。作为小刘的好朋友,你会劝告小刘()
A.挺身而出,对班级中散布“流言蜚语”的同学给予教训,让流言 止于“强者”
B.不要辜负同学们的“厚望”,向小菲表明心迹,让流言蜚语成为事实
C.不要过多理睬流言蜚语,保持适当距离与小菲正常交往,营造班 级团结氛围
D.马上断绝与小菲的联系,形同陌路,遏制流言蜚语,也保护小菲的名声
8.“花开的太早是个美丽的错误。”对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识。这启示我们( )
A.珍惜青春年华,不要过早的陷入早恋的误区
B.青春期的情感是美好的,可以任其发展
七年级道德与法治第2页(共8页)
C.真正的爱情需要建立在一定的物质基础之上
D.对待青春期出现的朦胧情愫,要慎重对待愉快接受
9.习近平总书记说:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。对这句话理解错误的是()
A.奋斗使我们的青春更灿烂
C.美好的未来,需要创造
10.自信是成功的基石,会让人()
①获得更多的实践机会与创造可能
③充满激情,坚定信心和希望
B.青春是美好的,要尽情享受
D.有梦想,要努力去实现
②拥有克服困难的勇气和力量
④展现优势与才华,战胜所有困难
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.学校宣传栏中把学期评选的优秀学习标兵、道德标兵、卫生标兵的名单贴在里面,让全校的师生都能看见。这样做是因为()
①能带动每位学生都成为学习标兵②能激发我们对人生道路和理想的思考
③他们给予我们完善自我的力量④鼓励我们向榜样学习、汲取榜样的力量
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
12.小岭对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感,小宇应该( )
A.慎重对待,理智处理
C.大胆交往,无所顾忌
B.封闭自我,拒绝交往
D.顺其自然,秘密交往
13.网络上流行的“躺平”一词,描述的是新一代年轻人放弃奋斗,低欲望的种生活方式。但是"躺平不等于平稳,躺平更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。这启示我们青少年应该()
①拒绝“奋斗”,趁着青春年华及时享受
③树立理想,志存高远,勇担时代重任
②积极进取,奋勇争先
④努力学习,不负青春年华
A