必修3 第三单元 第七课 治国理政的基本方式-【金版教程】2024高考思想政治一轮复习解决方案课件PPT（新教材，经典版）

必修3　政治与法治 第三单元　全国依法治国 第七课　治国理政的基本方式 核心考点一 我国法治建设的历程 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 一定历史阶段 统治阶级 国家职能 公共管理秩序 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 3．法律的发展 (1)在古代社会，法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上。 (2)近代以来，法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。 4．中国法治发展的历程 (1)辉煌的历史：中华法系源远流长，中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 ①春秋战国时期，我国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式传布法律。 ②西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。 ③唐朝时，中国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。 (2)曲折的历程：鸦片战争后，为改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。 二、马克思主义是我国法治建设的理论基础 1．法学思想创新发展的原因：人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 私有制、阶级和国家 根本利益和共同意志 社会物质生活条件 生产方式 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 社会秩序 社会关系 社会规范 社会秩序 权利和义务 社会关系和社会秩序 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 国家制定或认可 制定和认可 制定 认可 强制力保证实施 普遍约束力 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 法律规范与其他社会规范的关系 社会规范是调整人与人之间社会关系的行为规则。主要包括法律规范、道德规范、宗教规范、政策规范、社团规范等。法律规范与其他社会规范相比，从法的职能角度分析，法在国家治理中既执行政治 职能，又执行社会职能；从主要内容角度分析，法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为；从法的制定角度分析，法是相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止的规范性文件；从法的实施角度分析，法是由国家强制力保证实施的，具有普遍约束力。 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 维护一定阶级统治 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 根本利益和共同意志 国情和社会制度 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 主张、理念 宪法 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 依法行政和公正司法 行政执法和司法体制 严格规范文明执法 法治政府 事实 法律 法律面前一律平等 审判机关和检察机关 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 生存权和发展权 基本权利和自由 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 习近平法治思想 全面依法治国总体格局 中国特色社会主义法治体系 中国特色社会主义法治事业 伟大社会实践 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 1．在我国，行政机关坚持依法独立行使审判权。( ) 2．法律是人类社会的伴生物。( ) 剖析：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 剖析：行政机关坚持依法行政，审判机关依法独立行使审判权。 剖析 × × 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 3．法律体现全体公民的共同意志，保障正常的社会生活。( ) 4．东周列国时期，中国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式传布法律。( ) 剖析：春秋战国时期，中国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式传布法律。 剖析：法律体现着统治阶级的意志，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 剖析 × × 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 5．马克思主义认为，社会物质生活条件是法产生、存在和发展的决定性因素。( ) 6．中国人民正在全面落实以德治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。( ) 剖析：中国人民正在全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。 剖析：马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的，而法产生、存在和发展是由生产方式决定的。 剖析