必修3 第二单元 第四课 人民民主专政的社会主义国家-【金版教程】2024高考思想政治一轮复习解决方案课件PPT（新教材，经典版）

必修3　政治与法治 第二单元　人民当家作主 第四课　人民民主专政的社会主义国家 核心考点一 人民民主专政的本质：人民当家作主 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 国体 各阶级 国家政权 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 工人阶级领导的 工农联盟为基础 人民民主专政 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 团结一切可以团结的力量 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 全面把握国家性质在国家政治生活中的地位 国体与 政党　 中国共产党的领导和执政地位是由中国共产党的性质和我国的国家性质决定的。中国共产党的性质和我国的国家性质决定了中国共产党立党为公、执政为民的执政理念 国体与民族　 我国的国家性质决定了我国在民族问题上必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，决定了我国实行民族区域自治制度 国体与外交　 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，决定了中国必然坚持和平发展道路 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 重要理念 中国人民谋幸福 为中华民族谋复兴 人民民主 人民当家作主 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 社会主义 社会主义 社会主义的现代化 新型 全过程人民民主 本质属性 最广泛 最真实 最管用 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 全链条 全方位 全覆盖 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 制度程序 参与实践 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 人民需要解决 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 区别：最广泛≠最真实≠最管用 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 从关键词上区分： (1)最广泛：主体广泛：“工人”“农民”“知识分子”“干部”“解放军指战员”“劳动者”“建设者”“爱国者”等；权利广泛：“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”。 (2)最真实：“政治保证”“制度保障”“物质保障”“提供物质服务”“制定法律”“保障人权”“利益日益实现”“民主选举”“民主协商”，等大都指“真实性”。 (3)最有效：“当家作主”“制度体系”“效率提高”等，杜绝开“空头支票”，防止形式上有权、实际上无权，避免内耗等。 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 比较：正确区分党内民主与人民民主 区别 党内民主 人民民主 地位 党的生命 社会主义的生命和灵魂 主体 全体共产党员 全体中国人民，包括中国共产党党员 形态 属于政党层面，是非国家形态的民主 属于国家层面，是国家形态的民主 范围 适用于执政的中国共产党党内政治生活 适用于中华人民共和国国家政治生活和社会生活 联系 以党内民主引导和带动人民民主 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 1．人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家和社会的主人。( ) 2．工人阶级是我国的阶级基础。( ) 剖析：人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家和社会的主人。 剖析：工农联盟是我国的阶级基础。 剖析 × × 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 3．工人阶级不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。( ) 4．人民民主专政的国家性质，是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。( ) 剖析：工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。 剖析：中国共产党的坚强领导是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。 剖析 × × 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 5．人民民主专政的特点是最广泛、最真实、最管用。( ) 6．我国社会主义制度建立之后，阶级斗争不再存在。( ) 剖析：最广泛、最真实、最管用是社会主义民主的特点，不是人民民主专政的特点。 剖析：在我国社会主义制度建立之后，剥削阶级作为一个阶级已被消灭，阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是，由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。 剖析 × × 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 7．人民当家作主，人民是国家的主人，是人民民主的真谛。( ) 剖析：有事好商量，众人的事情众人商量是人民民主的真谛。 剖析 × 核心考点