必修1 第二单元 第二课 只有社会主义才能救中国-【金版教程】2024高考思想政治一轮复习解决方案课件PPT(新教材,经典版)

2023-04-26
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必修1 中国特色社会主义 第二单元 中国特色社会主义的开创与发展 第二课 只有社会主义才能救中国 核心考点一 新民主主义革命的胜利 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 半殖民地半封建 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 无数仁人志士进行了多次可歌可泣的斗争,但都没有改变旧中国的性质和中国人民的悲惨命运的原因: (1)没有系统、先进的理论指导。 (2)没有找到解决中国问题的正确道路。(社会主义道路) (3)近代中国的基本国情决定了无法通过资本主义道路救国救民。(两半社会) 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 民族独立、人民解放 国家富强、人民幸福 近代中国的主要矛盾是封建主义与人民大众的阶级矛盾、帝国主义与中华民族的民族矛盾。 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 基本国情 帝国主义 封建势力 民族资产阶级 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 十月革命 马克思列宁主义 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 (2)特点:彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性。 (3)意义 ①推动了中国社会进步。 ②促进了马克思主义在中国的传播。 ③促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 中国近代史的起止时间和重要标志事件 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 伟大觉醒 中国工人运动 主心骨 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 (2)全面认识中国革命 ①革命背景:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 ②革命步骤 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 马克思列宁主义、毛泽东思想 五四运动 无产阶级 工农联盟 人民大众 帝国主义、封建主义和官僚 资本主义 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 ⑥与社会主义革命的关系 ⑦胜利成果:成立中华人民共和国。 ⑧革命目标:直接目标是改变买办的封建的生产关系以及腐朽的政治上层建筑;根本目标是解放和发展生产力。 ⑨革命对象:帝国主义、封建主义、官僚资本主义。 ⑩革命动力:包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 旧民主主义革命与新民主主义革命 比较项目 旧民主主义革命(1840—1919) 新民主主义革命(1919—1949) 不同点 领导力量 资产阶级 无产阶级 革命前途 建立资产阶级民主共和国 在完成民主革命任务后,进入社会主义社会 指导思想 资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念 马克思主义 发动群 众的深 度、广度 没有彻底的反帝反封建的革命纲领,没有充分发动群众,土地问题不能彻底解决 提出了彻底的革命纲领,广泛发动群众,解决了民主革命的中心问题即土地问题 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 不同点 革命结果 有胜利的一面,但最终果实被窃取,民主革命的任务没有完成,社会性质没有改变 建立了中华人民共和国,完成了反帝、反封建、反官僚资产阶级的民主革命任务 所属的革命阵营 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分 相同点 ①社会性质相同:都发生在半殖民地半封建社会 ②革命任务相同:都是反对帝国主义侵略和本国封建主义、官僚资本主义 ③革命性质相同:都属于资产阶级性质的民主革命 总结 新旧民主主义革命区别的最根本标志是领导阶级是谁,领导权掌握在谁的手中 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 4.中华人民共和国成立 (1)历史意义 人民 民主 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 (2)现实意义 社会主义 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 5.毛泽东思想的形成 毛泽东思想 核心考点一 核心考点二 知识提炼 课时作业 典例示范 大题精练 1.在中国近代史上,中华民族的复兴面临的历史任务是推翻帝国主义,建立社会主义。( ) 2.资本主义道路在中国行不通,从根本上说是因为民族资产阶级力量弱小。( ) 剖析:中华民族的复兴面临两个历史任务:一是争取民族独立和人民解放,二是实现国家富强和人民幸福。 剖析

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